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部编版： 八年级上册
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  • 1． 击鼓时，鼓皮绷得越紧，振动越快，声音的就越高，击鼓的力量越大，鼓皮的越大，声音就越响亮．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级上册第2章第2节我们怎样区分声音同步检测卷
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  • 2． 日常生活中，我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的不同；动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成小孩子的声音，这样做加快了录音机喇叭纸盆振动的，使 变高。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级上册第2章第2节我们怎样区分声音同步检测卷
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  • 3． 从声音的特征看“震耳欲聋”说明声音的大，“悦耳动听”说明声音的好，“脆如银铃”说明声音的高。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级上册第2章第2节我们怎样区分声音同步检测卷
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  • 4． 下列与声有关的语句中所表达的物理含义是：

    A.今天“锣鼓喧天，震耳欲聋”，说明锣鼓声的大；

    B.宋祖英的歌声“悦耳动听”，说明宋祖英的歌声的好；

    C.小女孩讲话“脆如银铃”，说明她的说话声高；
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级上册第2章第2节我们怎样区分声音同步检测卷
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  • 5． 2013年10月2日至6日，由中国音乐家协会、河南省文学艺术界联合会主办，河南省音乐家协会、郑州大学西亚斯国际学院承办，中国音协二胡学会协办的中国音乐“小金钟”奖第二届全国少儿二胡比赛在郑州大学西亚斯国际学院举办．参赛者在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调节弦发声时的（  ）
    A: 响度
    B: 音调
    C: 音色
    D: 振幅
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  • 6． “星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的（  ）
    A: 响度
    B: 音调
    C: 音色
    D: 频率
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级上册第2章第2节我们怎样区分声音同步检测卷
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  • 7． 在筷子上捆一些棉花，做一个活塞．用水蘸湿后插入两端开口的竹管中．用嘴吹管的上端，并上下推拉活塞，就能吹出美妙的乐曲．“上下推拉活塞”改变的是（  ）
    A: 响度
    B: 音调
    C: 音色
    D: 以上三者都有
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  • 8． 如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的高低变化。这个实验用来探究 (  )

    A: 声音能否在真空中传播
    B: 响度与物体振幅的关系
    C: 音调与物体振动频率的关系
    D: 音调与声源振幅的关系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级上册第2章第2节我们怎样区分声音同步检测卷
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  • 9． 人在野外喊话时，为了减少声音的分散，常把双手合拢做成喇叭状围在嘴边，这是为了增大声音的（  ）
    A: 响度
    B: 音调
    C: 频率
    D: 音色
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级上册第2章第2节我们怎样区分声音同步检测卷
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  • 10． 蜜蜂采蜜归来，发出声音的音调变低．原因是负重增加的情况下，蜜蜂翅膀扇动的频率（  ）
    A: 变高
    B: 变低
    C: 不变
    D: 无法判断
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级上册第2章第2节我们怎样区分声音同步检测卷
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