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部编版： 八年级上册
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  • 1． 在“测平均速度”的实验中，小车在各位置对应的时间如图所示，各段路程的测量也标在图中，请你根据图示完成下列表格：

    小车通过AB段的时间t1（s）

    小车通过AB段的速度v1（m/s）

    小车通过BC段的时间t2（s）

    小车通过BC段的速度v2（m/s）

    小车通过AC段的时间t3（s）

    小车通过AC段的速度v3（m/s）

    2

    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省延边州和龙三中2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 2． 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：
    该实验的原理是。
    该实验的测量工具有：秒表和。
    实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”）。
    请根据图中信息回答：全程的平均速度V1＝m/s；小车通过下半段路程的平均速度V3＝m/s。
    由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越，是在做运动。
    实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏（选填“大”或“小”）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西防城港市第三中学2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 3． 某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”

    难度： 困难 题型:常考题 来源：吉林省长春汽车经济技术开发区第九中学教育联盟2018-2019学年八年级上学期物理期中质量检测试卷
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  • 4． 沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲

    小明用分度值是1cm的刻度尺测量其中一块地砖长度，如图乙所示，则每块地砖的长度是 m。
    小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是s。
    根据速度、路程和时间的关系v=，算出小明的步行平均速度为 m/s。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：吉林省长春汽车经济技术开发区第九中学教育联盟2018-2019学年八年级上学期物理期中质量检测试卷
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  • 5． 在用斜面和木块做“测量物体运动的平均速度”实验时，小刚和同学们将有刻度的木板端垫高做成斜面，小刚用频闪照相机记录了木块沿斜面下滑的运动过程，频闪照片每隔0．5s拍一张照片，照片记录的木块在不同时刻的位置如图所示。分析照片可知：

    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省德惠市第三中学2018-2019学年八年级上学期物理期中测试试卷
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  • 6． 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:

    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省武汉市江夏区2018-2019学年八年级上学期物理期中调研测试试卷
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  • 7． 如图所示的实验探究小车沿斜面滑下时的运动情况。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：重庆市长寿一中2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 8． 如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。

    本实验的实验原理是：，斜面坡度应该较（缓/陡）， 图中AB段的距离sAB＝cm，测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝cm/s。
    如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏。
    实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从由静止开始下滑。
    vBC(选填“＞”“＜”或“＝”)vAC。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：重庆市江津区2018-2019学年八年级上学期物理七校联考试卷
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  • 9． 两个同学做“测平均速度”实验。某次实验过程如图，图中秒表每格为一秒，
    该实验的原理 ；

    在实验中，需要测量的物理量有和，对应的实验器材有和。
    该实验中，小车通过全程的平均速度v1=m/s，小车通过下半路段的平均速度v3=　m/s。
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 广西来宾武宣县二塘镇中学2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 10． 如图甲所示是小明“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验装置.
    实验时，小明将玻璃管翻转180°后，如图甲所示，他等气泡运动一段路程后才开始计时，这是因为.
    小明记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示.请你在图乙的坐标系中画出s-t图像.

    从O点开始的距离s/m

    0

    10

    20

    30

    40

    从O点开始计时的时间t/s

    0

    1.25

    2.50

    3.75

    5.00

    根据实验数据和所画的图像，可归纳出：气泡上升一段路程后，运动的路程和时间近似成 (填“正”或“反”)比，运动速度可以看成是(填“改变”或“不变”)的.
    实验中气泡上升的快慢可能与什么因素有关?请提出你的一个猜想：气泡上升的快慢与有关.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏科版物理八年级上学期 5.3 直线运动 同步练习
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