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部编版： 八年级上册
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  • 1． 如图所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑并开始计时，分别 测出小车到达 B 点和 C 点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。

    该实验的原理是公式
    为了方便计时，应使斜面坡度较（填“大”或“小”）
    图中 AB 段的距离 SAB＝cm。测得时间 tAB＝1．6s，则 AB 段的平均速度 vAB＝m/s。
    实验前必须学会熟练使用电子表，如果小车过了 B 点才停止计时，则测得的平均速度（选填“偏大” “偏小”或者“没有影响”）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市实验中学初中部2018－2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 2． 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1 cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区达呼店镇中学校2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 3． 如图，测平均速度时，测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t，小车长为S1 ， 斜面长为S2。

    小车从A到B的平均速度的数学表达式为v=（用题中字母来表示）；
    若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏；
    如图中能够准确反应小车运动情况的是。
    实验中要使斜面保持较小的坡度,原因是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：内蒙古鄂尔多斯康巴什新区2018-2019学年八年级上学期物理期中综合素质测评试卷
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  • 4． 刚利用如图所示的装置，进行“测量小车运动的平均速度”实验，在实验过程中记录如下的数据，请根据数据完成下列问题：
    “测量小车运动的平均速度”实验依据的原理是．
    实验中需要的测量工具有、；
    实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是．
    小车从B点运动到F点的平均速度是．
    从A点运动到F点到（选填“匀速”或“变速”）运动．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省湛江市第二十七中学2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 5． 在“测平均速度”的实验中：

    实验原理是；
    实验中需要的测量工具有、；
    实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”）；
    某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是m/s。
    小车从斜面顶端到底端时，做（选填“匀速”或“变速”）直线运动。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省成都市郫都区电子科大实验中学2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 6． 物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时：分：秒”），则
    该实验是根据公式进行测量的；
    小车在AB段运动的路程SAB是cm.
    在AC段运动的平均速度vAC是m/s；
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省大庆市第五十五中学2018-2019学年九年级上学期物理期中考试试卷
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  • 7． 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A，B，C三处时电子表的显示：

    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省中央民大附中芒市国际学校2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 8． 如图所示为“测小车的平均速度”的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），下列说法不正确的是（   ）

    A: 实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小
    B: 小车从A到B的平均速度是
    C: 小车从A到C动能不断增加
    D: 若小车过了A点后才开始计时，则所测AC段的平均速度 偏大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省滨州市六校2018-2019学年八年级上学期物理期中联考试卷
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  • 9． 如图，“在测量平均速度的实验中”：

    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省滨州市2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 10． 下面是“测平均速度”的实验：

    实验器材：斜面、小车、金属片，还需要的测量工具有、；
    实验的原理是；
    实验中为方便计时，应使斜面的坡度（填“较大”或“较小”）。
    如图，是某次实验过程。图中秒表每格为1s，则小车通过全过程的平均速度v1=m/s，s2正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度v2=m/s。
    实验中，小车在下滑过程速度越来越，是在做运动。（匀速直线/变速直线）
    实验中，在测量小车上半段的平均速度时，小明同学等小车过了中点才停止计时，则根据这样测出的数据计算出的速度将比真实值（填“偏大”或“偏小”）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市宝安、罗湖、福田、龙华四区2018-2019学年八年级上学期物理期中联考试卷
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