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部编版: 八年级上册
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  • 1.

    如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图。实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行,在“保持电阻不变”这一步实验时应( )

    A: 保持R2滑片的位置不动
    B: 保持R2两端的电压不变
    C: 保持R1不变,调节R2的滑片到不同的适当位置
    D: 保持电路中电流不变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广西南宁市江南区沙井中学九年级上学期期末物理试卷
  • 2. 张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是(  )

    A: 导体甲的电阻大于导体乙的电阻
    B: 通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
    C: 当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A
    D: 将甲、乙两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过导体的电流为0.2A
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3.

    小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是(  )

    A: 保持变阻器滑片不动 
    B: 将变阻器滑片适当向左移动
    C: 将变阻器滑片适当向右移动
    D: 适当增加电池的节数
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省宁津县育新中学2017-2018学年九年级上学期物理期中考试试卷
  • 4. 在某次实验中记录了电压表的示数U和电流表的示数I,实验数据如表所示,请根据表中数据,图中所示的电路图可能是(  )

    U/V

    1.0

    1.5

    2.0

    2.2

    2.5

    2.7

    I/A

    0.20

    0.30

    0.40

    0.44

    0.50

    0.54

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理九年级第十七章第1节电流与电压和电阻的关系同步练习
  • 5.

    在做“探究电流与电阻的关系”实验中,轩轩连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻,移动变阻器的滑片,读出电压表与电流表的示数;记录数据后,改用15Ω电阻替换10Ω电阻,闭合开关,接下来他的实验操作应该是(  )

    A: 观察电压表,向右移动滑片,读取电流数据
    B: 观察电流表,向右移动滑片,读取电压数据
    C: 观察电压表,向左移动滑片,读取电流数据
    D: 观察电流表,向左移动滑片,读取电压数据
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理九年级第十七章第1节电流与电压和电阻的关系同步练习
  • 6.

    如图为探究灯泡两端电压与电流关系的电路图,下列说法错误的是(  )

    A: 把滑动片移到左端时才能闭合开关
    B: 电压表、电流表量程可能选大了
    C: 开关闭合后灯不亮,电压表有示数,灯肯定存在开路现象
    D: 灯亮度变亮时,电压表示数变大,电流表示数变小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理九年级第十七章第1节电流与电压和电阻的关系同步练习
  • 7.

    在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路如图所示,电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样,在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻,移动滑片P,使电压表示数为1.5V,读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无法达到1.5V,其原因可能是(  )

    A: 电源电压3V太高 
    B: 滑动变阻器阻值太小
    C: 20Ω的阻值太小
    D: 控制的电压1.5V太高
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理九年级第十七章第1节电流与电压和电阻的关系同步练习
  • 8. 小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是(  )

    A: 保持变阻器滑片不动
    B: 将变阻器滑片适当向左移动
    C: 将变阻器滑片适当向右移动
    D: 适当增加电池的节数
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9.

    用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”,请解答下列问题:

    请你用笔划线代替导线,将图甲中实验电路连接完整(导线不能交叉);

    小明接入5Ω的电阻,移动变阻器滑片,使电压表示数达到某值时,电流表示数如图乙所示,则此时电路中的电流为A;

    换成10Ω的电阻,为保持电压后表示数不变,滑动变阻器的滑片应向端(选填“A”或“B”)移动;

    小红在做此实验时,实验数据记录如下表,分析表中数据不能得出“电流大小与电阻大小成反比”的结论,原因是

    实验次数

    1

    2

    3

    电阻/Ω

    5

    10

    15

    电流/A

    0.3

    0.2

    0.14


    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年湖南省益阳市中考物理试卷
  • 10.

    物理兴趣小组的同学们在探究“电流与电阻的关系”的实验中,设计了如图所示的电路。已知电源电压为4.5V保持不变,所给的定值电阻的阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω,不同的定值电阻两端的控制电压恒为2.5V。


    在连接电路的过程中,开关应处于状态;

    他们在电路连接好后,闭合开关,发现电压表无示数,电流表有明显示数,且电路中只有一处故障,则故障原因可能是

    实验中,他们将10Ω的定值电阻换成20Ω的定值电阻后,同时应将滑动变阻器R2的滑片P向端移动到适当位置;(选填“A”或“B”)

    为了使所给的四个定值电阻都能进行实验,滑动变阻器R2的最大阻值至少应为Ω.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年四川省南充市中考物理试卷