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部编版: 八年级上册
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  • 1. 如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验的电路图,所用实验器材是:电源(6V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、电阻箱(0~999.9Ω)、滑动变阻器(40Ω、2A)、开关、导线若干.

    (1)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值见表一,分析表中数据可知:电阻箱接入电路的阻值为 Ω;当导体一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成 关系.

    (2)探究电流与电阻的关系时,应调节 改变接入电路中的阻值,并调节 使电压表的示数保持相同,读出电流值,所测得几组数据见表二,分析表中数据可知:电阻箱两端的电压为 V,当导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成 关系.

    表一

    实验序号

    电压U/V

    电流I/A

    1

    1.0

    0.20

    2

    1.5

    0.30

    3

    2.0

    0.40

    表二

    实验序号

    电阻R/Ω

    电流I/A

    1

    5

    0.40

    2

    10

    0.20

    3

    20

    0.10

     

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2.

    小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时,准备了以下器材:干电池(1.5V)两节,电流表(0~0.6A0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、滑动变阻器(20Ω、2A)、定值电阻(5Ω)、开关各一只、导线若干.根据图甲所示的电路图进行实验.

    用笔画线代替导线,按照图甲所示电路,将乙图中的实物图连接完整.

    连接电路.闭合开关前,滑动变阻器滑片P应处于(选填“A”或“B”)端.

    闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是

    实验过程中,要使电压表示数逐渐变大,滑动变阻器滑片P应向(选填“左”或“右”)移动.

    实验过程中,电流表的示数如图丙所示,此时电路中的电流为A.

    试验中通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示.老师看后说其中一次是错误的.帮小明分析出错的是第次,原因是

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    电压U/V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    电流I/A

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年山东省东营市中考物理试卷
  • 3.

    为了探究“电流与电压的关系”,某同学设计了如图甲所示的电路.

                        

    实验中,应保持不变,调节滑片P,当电压表示数为2V时,电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为A;

    电压/V

    1

    2

    3

    电流/A

    0.1


    0.3

    多次测量,将记录的数据填在上表中,分析数据可以得出的结论是

    在上述实验结束后,该同学还想利用此电路探究“电流与电阻”的关系,并与上表中的第三次实验数据进行比较,于是他在原电路中,只将10Ω的定值电阻换成了15Ω.闭合开关后,发现电压表的示数(选填“变大”、“变小”或“不变”),则他接下来的操作应该是

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年甘肃省兰州市中考物理试卷
  • 4. 物理课外兴趣小组利用图中所示的电路图进行一些电学实验,其中电阻R有20Ω、15Ω、10Ω、5Ω、1Ω五个供选择,滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”,电源电压5V保持不变.

    用笔画线代替导线将图中电流表准确接入电路.

    在做“探究导体的电流与电阻的关系”的实验时.

    ①选用哪三个电阻更合适?答:

    ②此实验对电阻两端电压的控制有什么要求?答:

    ③按要求接入电阻后闭合开关,发现电流表指针几乎不动,电压表指针向右偏转且超过满刻度,原因可能是

    用一根导线代替电流表接入电路进行测量未知电阻Rx的实验,R先选用5Ω电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片使电压示数为2V,然后保持滑动变阻器的滑片不动,用Rx代替5Ω电阻接入电路,此时电压表示数为3V,则Rx的阻值为Ω(保留小数点后两位).

    难度: 困难 题型:真题 来源:2016年广东省中考物理试卷
  • 5.

    用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”,电源电压15V保持不变,滑动变组器的规格是“50Ω 2A”,阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的定值电阻各1个,电流表量程0~0.6A、0~3A,电压表量程0~3V、0~15V.

    根据图甲将图乙所示的实物图连接完整,电压表量程选择应满足能测量5组数据.

    小明将10Ω的电阻接入电路中,闭合开关,多次移动滑动变阻器的滑片,记录对应的几组电表示数.此过程小明实际探究的问题是,其中自变量是

    要完成预定实验探究任务,滑动变阻器除了保护电路外,另有一个重要作用是

    如表为另一同学提交的实验数据,林老师指出有的数据不符合试剂,你认为不符合试剂的是实验次序的数据,理由是

    实验次序

    R/Ω

    I/A

    1

    10

    0.59

    2

    20

    0.30

    3

    30

    0.20

    4

    40

    0.15

    5

    50

    0.12

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年福建省厦门市中考物理试卷
  • 6.

    如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,移动滑片,是电压表V1示数与电压表V2示数之比为2:1,此时R2的功率为P1;再次移动滑片,使电压表V1示数与电压表V2示数之比为1:2,此时R2的功率为P2 , 则P1:P2为(  )

                                

    A: 1:4
    B: 1:2
    C: 1:1
    D: 4:1
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年福建省泉州市中考物理试卷
  • 7.

    在做“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中,实验器材有:学生电源(3V不变),电流表、电压表、定值电阻四只(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω各一只),滑动变阻器M(10Ω 1A),滑动变阻器N(20Ω 1A),开关、导线若干.

                 

    请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整,要求滑片P向B端移动时电路中电流变大.

    实验过程中,使用不同定值电阻进行探究时,调节滑动变阻器的阻值,使电阻R两端电压保持不变,这种方法是   (填字母编号);

    某次实验中,连接好电路,闭合开关时,发现电流表示数几乎为零,电压表示数月3V,调节滑动变阻器的阻值,两电表示数均无明显变化,电路故障原因可能是

    排除故障后,更换不同定值电阻进行了实验,记录实验数据如表:

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    电阻/Ω

    5

    10

    20

    25

    电流/A

    0.40

    0.20

    0.10

    0.08

    分析表中数据可得到的结论是:

    实验中选择的滑动变阻器应是(选填“M”或“N”).

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年江苏省宿迁市中考物理试卷
  • 8.

    为了探究电流跟电压的关系,小红同学设计了图甲所示的电路.

    请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中未连接完整的电路连接起来.(导线不能交叉)

    调节滑片位置,改变定值电阻两端的电压,得到电流表和电压表示数如丙和丁图,则电流表的示数为A,电压表的示数为V.

    次序

    1

    2

    3

    4

    5

    电阻/Ω

    40

    20

    10

    7

    5

    电流/A

    0.25

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    如果仍用图甲的电路研究电流与电阻的关系,实验中换用不同阻值的定值电阻后,每次应调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变.实验记录数据如上表所示,请根据表中数据在图戊的坐标纸上描点作出图象,由图象可得出的实验结论是.(实验器材使用正确,量程选用合理)

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年湖北省黄石市中考物理试卷
  • 9. 冬冬和同学们在“探究电流与电阻的关系”的实验过程中:

    他们先将R1接入图甲所示的电路中.再依次将定值电阻R2、R3接入a、b间进行实验.每次更换电阻后需将滑片P向(选填“左”或“右”)端移动,以保持a、b两端的电压不变,他们根据测量数据描绘出了图乙所示的图象.分析图象可知:a、b两端的电压为V,当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成

    在做完上述实验后.冬冬他们将电路改为测量小灯泡的电功率.所用电源电压保持不变.图丙是他们所连接的实物图.

    ①闭合开关后.他们发现无论怎样移动滑片P,电压表的示数均为3V不变,小灯泡不发光.经检查,是由于其中一根导线连接错误造成的,请你用笔在实物图中将连接错误的导线打“×”并补画出正确的连线,

    ②排除故障后按照正确的操作进行实验,当小灯泡正常发光时.两电表的示数分別如图丁所示,电压表的示数为V.电流表的示数为A.小灯泡额定功率为W.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年湖北省咸宁市中考物理试卷
  • 10.

    在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路如图甲所示.

    连接电路前,开关必须

    请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接完整电路(导线不允许交叉).

    闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑动到(选填“右端”或“左端”).

    实验中,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压表示数保持不变,实验数据如表,其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为A.

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    20

    25

    电流I/A

    0.6

    0.3

    0.2

    0.15


    实验结果是:

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年广东省河源市中考物理试卷