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部编版： 八年级上册
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  • 1． 为了探究电流跟电压的关系，王亮同学设计了图甲所示的电路．

    请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来（导线不能交叉）．
    调节滑片位置，改变，读出其中三组电流表、电压表的示数，如表（一）中所示．

    ①由表（一）中的数据可知实验使用的定值电阻的阻值是．

    ②由表（一）中的数据进行分析，可归纳出的结论是．

    表（一）

    次序

    1

    2

    3

    电压（V）

    2.0

    4.0

    6.0

    电流（A）

    0.1

    0.2

    0.3

    表（二）

    次序

    1

    2

    3

    电阻（Ω）

    5

    10

    15

    电流（A）

    1.2

    0.6

    0.4

    如果仍用图甲电路研究电流与电阻的关系，实验中当换用不同阻值的定值电阻后，每次应进行的操作是，实验记录数据如表（二）所示，根据表（二）数据可得出的结论是．（实验器材使用正确，量程选用合理）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年天津市和平区中考第一次质检物理试卷
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  • 2． 在探究“电流与电阻的关系”的实验中．所选定值电阻的阻值分别为R1=5Ω，R2=l0Ω，R3=20Ω，滑动变阻器的规格为“15Ω  1A”．

    请在图l中的虚线框内画出滑动变阻器的电路符号，并用笔画线代替导线，将图2所示的实物电路连接完整．
    连好电路后，按下列步骤进行实验：

    ①将R1接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记下I1 ．

    ②用R2替换R1接入电路，接下来的操作是：．

    ③用R3替换R2接人电路，当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，电压表的示数也大于1.5V，实验无法进行下去．请写出一种解决问题的方法使实验继续进行下去．．

    本实验的结论是：．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省信阳市息县九年级上学期期末物理试卷
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  • 3． 如图所示，A和B分别是两个阻值不同的电阻R1和R2的电流和电压关系图，请判断两个电阻的阻值大小关系为R1R2（选填“大于”“小于”或“等于”）．若两个电阻串联，串联总电阻的图象在区域（选填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”）

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省信阳市息县九年级上学期期末物理试卷
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  • 4． 回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：

    探究磁场对电流的作用：

    过程

    如图，闭合开关，导体ab向右运动，说明通电导体在磁场中受到的作用．据此原理可以制成．

    问题讨论

    为使实验现象更明显，若把导体换用轻质塑料棒，实验（填“能”或“不能”）成功，因为．

    探究电流与电压的关系：

    电路

    请将实物电路连接完整 

    表格

    第3次实验中电压表的示数如图，请读出丙填在表格中．

    R=10Ω

    次数

    1

    2

    3

    U/V

    1.2

    2.0

     

    I/A

    0.12

    0.20

    0.26

    结论

    在 时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．

     问题讨论

    为实验多次测量，若没有滑动变阻器，还可以通过 来改变定值电阻两端的电压．此实验方案的不足之处是 ．
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年山东省青岛市中考物理试卷
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  • 5． 在“电阻一定时，探究电流与电压关系”的实验中，小红把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连成如图甲所示的电路．正准备实验时，同组的小明检査发现，电路连接有错误，他改接了一根导线，使电路连接正确．

    请你把接错的那一根导线找出来并打上“×”，再画出正确的电路连接．
    电路改正后，小明通过实验得到的数据如表：

     实验次数

     1

    2

    3

    4

    5

     电压U（V）

     0.3

     0.6

    0.9

     1.2

    1.5

     电流I（A）

     0.08

    0.15

     0.23

    0.40

     0.38

    请你在图乙的方格中建立有关坐标轴并确定标度，利用表中的数据在坐标系中描点绘线．

    分析归纳，你有什么发现？写出你的发现．
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年山东省烟台市中考物理试卷
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  • 6．

    如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图．
    请按电路图将实物图连接完整（要求滑片P向左滑时接入电阻变大）．

    小华连接电路时，开关应，滑动变阻器的滑片P应放在最（左/右）端．

    闭合开关后小华发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎不动，电压表指针有示数且不变，原因可能是．

    接着小华取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻，探究“电流与电阻关系”，他将电阻5Ω换成10Ω，移动滑动变阻器滑片P的目的是．
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年江苏省扬州市中考物理试卷
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  • 7． 在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两小组同学提出了以下猜想：小组1猜想：电流可能跟电压成正比；小组2猜想：电流可能跟电阻成反比.
    小组1的做法是：按图所示连接电路，此时开关应处于（填“断开”或“闭合”）状态.保持定值电阻R=10Ω不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R′，得到多组数据.在分析数据的基础上得出正确结论.
    小组2连接了如图所示的电路.正确的实验步骤为：

    ①将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，记下电流表示数；

    ②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为V时，记下电流表示数；

    ③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图所示.出现上述情况的原因可能是

    A.滑动变阻器最大阻值太大

    B.滑动变阻器最大阻值太小

    C.滑动变阻器断路

    D.定值电阻短路
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省巴中市恩阳区2016-2017学年九年级上学期物理期中考试试卷
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  • 8． 小明用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”。器材如下：电压为3V的电源，标有“20Ω  2A”字样的滑动变阻器，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个，电流表、电压表、开关和导线。
    小明把5Ω的电阻接入电路，变阻器的滑片P移到阻值最大处，闭合开关S，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路的故障可能是。（写出一种）排除故障后，闭合开关，调节滑片P到适当位置，记录电流表的示数。
    断开开关S，小明用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，马上闭合开关S，为了保持电压表的示数不变，应将滑片P从原位置向端（选填“A”或“B”）移动。但老师指出此操作有缺漏，你认为应补充的操作是：.
    实验数据如表所示，可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成比。

    实验次数

    定值电阻/Ω

    电流表示数/A

    1

    5

    0.4

    2

    10

    0.2

    3

    20

    0.1
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省德州市庆云县2016-2017学年九年级上学期物理期中考试试卷
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  • 9． 如图所示是一位同学连接的电路，线路中留出了两个接线头M、N，此电路可验.下列有关说法错误的(   )
    A: 在M、N间接入细铅笔芯、塑料尺、木片等，可探究不同物体的导电性
    B: 在M、N间接入长度相同、横截面积相同，材料不同的电阻丝，可探究电阻与导体材料之关系
    C: 在M、N间分别接入任意不同阻值的定值电阻，可探究电流与电阻的定量关系
    D: 在M、N间接入一段金属丝，借助于酒精灯可初步研究金属丝电阻与温度的关系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省无锡市南菁高中实验学校2016-2017学年九年级上学期期中物理考试试卷
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  • 10． 在“探究导体中的电流与导体两端的电压关系”的过程中，小文设计了如图1所示的实验电路.他分别对三个阻值不同的电阻测出实验数据，其中的一组数据如表.

    U/V

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    I/A

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6
    通过表格中的数据分析，可知：①当导体电阻为10Ω一定，通过导体的电流跟导体两端的电压成比；②其数学表达式是：（将定量的数据代入公式中）.
    图2是小文根据实验数据画出的三个电阻的U﹣I图象.比较三个电阻的阻值，其中（填a、b或c）的阻值最大.

    小文又连接了如图3所示的电路，电源电压保持不变.闭合开关S，调节滑动变阻器，电压表V1、V2的示数随电路中电流变化的图象如图4所示.根据图象可知：电源电压为V，电阻R两端的电压变化情况如图线 （填“甲”或“乙”）所示.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：重庆市第十八中学2016-2017学年九年级上学期物理期中考试试卷
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