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部编版： 八年级上册
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  • 1． 在“探究动滑轮工作时的特点”的实验中：
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（提升题）
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  • 2． 下列关于滑轮组的说法中正确的是（   ）
    A: 使用一只定滑轮能省力
    B: 使用一只动滑轮可以改变力的方向
    C: 使用滑轮组既可以省力又可以省距离
    D: 使用滑轮组既可省力，又可改变力的方向
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 3． 使用定滑轮提升重物，如图所示，当分别在A方向、B方向和C方向拉重物时（   ）

    A: F1方向拉力最小
    B: F2方向拉力最小
    C: F3方向拉力最小
    D: 三个方向拉力都一样
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 4． 下列各图中利用了动滑轮的是（   ）
    A: 图片_x0020_665536309
    B:
    C: 图片_x0020_100003
    D:  
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 5． 如图所示，甲、乙两个物体都处于静止状态，甲物体的重力为20N，乙物体的重力为50N（不计绳重、轮重和摩擦），下列判断正确的是（   ）

    A: a绳的拉力为40N
    B: b绳的拉力为10N
    C: 甲物体受到的合力为零
    D: 乙物体处于二力平衡
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 6． 如图所示，弹簧测力计的示数为5N，若不计滑轮的重力及摩擦，物体匀速上升，物体重G＝N。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 7． 如图所示，用四种方式分别拉起重为150N的物体，只使用动滑轮的是图；若不计滑轮的重和摩擦，最省力的是图。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 8． 如图，有一个滑轮组，当用力F向下拉绳子时，绳端每拉下12m，重物就上升4m，请按题意画出滑轮组的绕绳方式。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 9． 如图所示，忽略动滑轮重、绳重及摩擦，根据拉力F与重力G的关系连线。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 10． 如图所示，在国旗杆的顶端有一个滑轮，安装此滑轮的目的是。

    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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