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部编版： 八年级上册
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  • 1． 某同学用滑轮组提升物体，若物体升高1m时，绳子自由端移动的距离是3m，则该滑轮组绳子的段数n＝，滑轮组至少由1个定滑轮和个动滑轮组成。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 2． 如图，A重50N，B重30N，在拉力F＝20N作用下，A、B在向右做匀速直线运动，如果C绳拉力是10N，在滑轮重、绳重和绳与滑轮摩擦不计的情况下，B受水平面的摩擦力是N；若A向右运动的速度是2m/s，B的速度是m/s。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 3． 一辆小汽车陷进了泥潭，司机按图所示的甲、乙两种方式安装滑轮，均可能将小汽车从泥潭中拉出。你认为甲方式中滑轮的作用是；设两种方式将汽车拉出的最小力的大小分别是F1、F2；则F1  F2（填“＞”“＜”或“＝”）。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 4． 请你用划线代替绳子组装如图所示的滑轮组，要求最省力。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 5． 如图小明想用一滑轮组把重为800N的物提到楼上，他所用绳子能承受的最大拉力为400N，动滑轮重为100N．为安全起见请你帮他在图中画出此滑轮组的绕绳方法。（不计绳重和摩擦）

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 6． 如图中，一个工人利用滑轮组将重物G提起来，请画出滑轮组的绕线（要求拉力方向向上，且用力最小）。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 7． 如图所示，用滑轮组把重为80N的物体匀速提起，试计算：

    若不计绳重、动滑轮重和摩擦的情况下，拉力F的大小多少牛？
    若不计绳重和摩擦的情况下，动滑轮重为10N，拉力F的大小多少牛？
    若拉力为50N，匀速将物体提高4m，则动滑轮重多少牛？绳的自由端移动了多少米？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 8． 一条绳子只能承受3×103N的力，怎样组装才能提起重力为104N的重物？要求所用的滑轮个数最少。且滑轮重、绳重和摩擦力都不计。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 9． 如图所示，分别用力F1、F2和F3 ， 使用下列三个装置匀速提起同样的重物，不计滑轮的重力和摩擦且不计绳重，则F1、F2和F3的大小关系是（   ）

    A: F1＜F2＝F3
    B: F2＜F1＜F3
    C: F1＝F3＜F2
    D: F1＜F2＜F3
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 10． 如图，用重为2N的动滑轮将重20N的物体匀速提升，不计摩擦和绳重，则所用的拉力为（   ）

    A: 2N
    B: 10N
    C: 22N
    D: 11N
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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