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部编版： 八年级上册
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  • 1． 如图所示，物体A、B所受重力都为100牛，滑轮重力和摩擦不计。当用力分别匀速提起A和B时，力F1为牛，力F2为牛。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 2． 图中定滑轮重2N，动滑轮重1N，物体A在拉力F＝4N的作用下，10s内沿竖直方向匀速升高了2m．不计绳重和摩擦（g取10/kg）．求：

    绳子自由端移动的速度；
    物体A的质量；
    天花板对滑轮组的拉力。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 3． 如图甲所示是工人利用滑轮组从数值深井中提取泥土的情形，所用动滑轮和筐受到的总重力为60N．某次操作中，将，50s内将重450N的泥土从12m的深井匀速提起。不计绳重和摩擦。求

    绳子自由端的拉力
    绳子自由端移动的速度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 4． 如图所示，如果动滑轮重10N，工人用滑轮组提升重240N的物体，物体在5s内匀速上升1m．求：（忽略绳子和滑轮的摩擦）

    绳子自由端的拉力；
    绳子自由端移动的距离；
    绳子自由端移动的速度。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 5． 如图所示的装置中，如果滑轮组的动滑轮重为5牛，重物的重力为100牛，当物体静止不动时，弹簧秤的示数是（   ）

    A: 105牛
    B: 110牛
    C: 52.5牛
    D: 55牛
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 6． 如图所示，用同一个滑轮以两种不同的方式分别拉同一物体在水平面上做匀速直线运动，所用拉力分别是F1、F2 ， 不计绳重及滑轮轴处摩擦，则（   ）

    A: F1＞F2
    B: F1＜F2
    C: F1＝F2
    D: 无法判断
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 7． 用如图所示的滑轮将重3N的物体匀速提升10cm，如果动滑轮的重为1N，则下列说法正确的是（   ）

    A: 拉力F＝2N
    B: 拉力F＝8N
    C: 绳子向上移动的距离为20cm
    D: 绳子向上移动的距离为5cm
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 8． 如图所示，用机械将物体G分别在拉力F1、F2、F3作用下保持静止，不计摩擦，下列说法错误的是（   ）

    A: 这个机械可以改变力的方向
    B: F1、F2、F3一样大
    C: 这个机械的实质是一个等臂杠杆
    D: 使用这个机械可以省功
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 9． 小明用图中装置提升重为 400N 的物体，不计摩擦、绳重和滑轮自重，下列说法正确的是（   ）

    A: 物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200牛
    B: 人将绳子拉过 1 米，物体也上升1米
    C: 两个滑轮均为定滑轮
    D: 使用该装置不但能省力，还能省距离
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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  • 10． 小明做了以下实验：用弹簧测力计测出某物体的重力（如图甲）；然后将绳子靠着定滑轮（不计绳重与摩擦），如图乙所示，弹簧测力计依次放在A、B、C、D位置时，其示数保持不变。由此可见，定滑轮只改变了力的，不改变力的（均选填“大小”或“方向”）。

    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)
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