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部编版: 八年级上册
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  • 1. 如图,对于水中金鱼吐出正在上升的气泡,下列说法正确的是:       (    )

    A: 气泡受到水的压强变小、浮力变大
    B: 气泡受到水的压强变小、浮力变小
    C: 气泡受到水的压强变大、浮力变小
    D: 气泡受到水的压强变大、浮力变大
    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 2. 下列实例中,没有应用连通器原理工作的是     (     )

    A: 船闸
    B: 茶壶
    C: 注射器
    D: 锅炉水位计
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 2010年5月,美国“海神”号潜艇在太平洋成功下潜11000m深处,探秘世界上最深的马里亚纳海沟.下潜过程中,潜艇体积不变,则其受到的压强和浮力的变化情况是()

    A: 压强逐渐变大,浮力逐渐变大
    B: 压强逐渐变大,浮力大小不变
    C: 压强逐渐变小,浮力逐渐变小
    D: 压强逐渐变小,浮力大小不变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 为探究液体的压强与哪些因素有关,小红同学进行了一些相关实验进行验证。如图所示是其中的某一次实验的操作过程。这是想验证 相同时,液体的压强与 有关。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 小强用实验探究液体内部的压强与深度的关系及与液体密度的关系。他分别在甲、乙玻璃杯中装入适量的水和浓盐水。当把压强计探头分别放入水中和浓盐水中时,压强计的两液面高度差如图所示。由此可知 璃杯中一定是水。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6.

    如图甲为某型号汽车的自动测定油箱内油量的电路原理图,其中电源两端的电压为24V,R0为定值电阻,A为油量指示表(一只量程为0~0.6A的电流表);Rx为压敏电阻(厚度不计),它的上表面受力面积为10cm2 , 其阻值与所受压力的对应关系如图乙所示.油箱的横截面积为20dm2 , 油箱加满汽油时深度为0.4m,油量指示表的示数在最大值处.(已知:汽油的密度ρ=0.7×103kg/m3 , g取10N/kg,汽油的热值q=3.0×1010J/m3).

    请解答下列问题:
    (1)当油箱装满汽油时,压敏电阻Rx上表面受到的压力是多大?
    (2)当油箱装满汽油时,定值电阻R0的阻值是多大?当油箱内汽油用完时,油量指示表的指针指向某一位置,求此位置所对应的电流值是多少?
    (3)当该车匀速行驶1h消耗10L(1L=1dm3)汽油时,汽油完全燃烧放出的热量有30%转化成汽车的有用功,则汽车在这段时间的功率是多少?

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 7. 图中是小明在研究液体内部压强特点时所做的实验。将蒙有橡皮膜的金属盒作为探头与压强计相连,在一个烧杯中倒入适量的水,将金属盒放在水中不同的位置,实验现象如图甲、乙所示,根据实验现象可以得出的结论是: 。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 8. 对于同一种液体,液体内部的压强与深度变化规律的图像如图所示。请根据图像判断,该液体在0.2m深度的地方产生的压强是 Pa。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9.

    使用图中所示的U形管压强计时,先要使U形管两管中液面的 为零,图(b)、(c)为实验中的一个情景,此时探究的是液体内部压强与液体的 的关系。若利用图(a)、(b)来探究液体内部压强与深度的关系,则应在图(a)容器中倒入 (选填“水”、“酒精”或“盐水”),并将橡皮膜置于液体中的深度与图(b)中的h (选填“相等”或“不相等”)。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 10. 实验桌上有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度,希望她用压强计将它们区别开,如图所示,小敏将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度h和h , 她发现h小于h , 于是认为乙杯中盛的是盐水,老师指出小敏的实验过程不正确,小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量,并提出了新的实验思路如下:将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,压强计U形管两侧的液柱高度差分别为hˊ和hˊ表示,并使hˊ和hˊ ,比较 ,则 的一定是盐水,请你将小敏的实验思路补充完整。

    难度: 简单 题型:常考题 来源: