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部编版: 八年级上册
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  • 1. 小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示.

    (1)当他将金属盒浸没于水中后.发现U形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了 问题.
    (2)排除故障后.他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与 有关.
    (3)接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系,则应保持 不变.
    (4)小强保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示.比较丙、丁两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论.你认为他的结论是否可靠? .原因是: .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 如图所示实验装置的名称为 ,通常利用该装置研究 的压强,当金属盒薄膜受到压强后,其右管内的液面 左管内的液面。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 3. 塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上,是由于吸盘受到 力作用,三峡大坝的船闸是 在实际中的具体运用,它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 4.

    在“探究液体对容器底部压强与哪些因素有关”的实验中,请填写空格处的内容。
    某小组甲同学在两端开口的玻璃管的一端扎有橡皮膜,竖直放置后从另一端注入水,如图(a)所示;乙同学在相同的玻璃管中倒入的水少一些,如图(b)所示;丙同学在相同的玻璃管中倒入与乙同学相同深度的盐水(ρ盐水>ρ),如图(c)所示。

    (a)水 (b)水 (c)盐水
    ① 观察图(a)、(b)两次实验中的现象,可以得出初步结论:

    ② 观察图(b)、(c)两次实验中的现象,可以得出初步结论:

    ③ 进一步观察图(a)、(b)和(c)中实验现象,可以得出初步结论:液体对容器底部压强与 和 有关。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 5. 今夏,我国首台载人潜水器“姣龙号”将“接触”5000米深海,当其排开海水的体积为3米3时,受到浮力的大小约为 牛;当其下潜至1000米深度时,该处海水的压强约为帕:该潜水器从1000米深处继续下潜,受到的浮力将 (选填”变大”、“不变”或“变小”)(海水的密度近似取:1×103千克/米3

    难度: 简单 题型:真题 来源:上海市杨浦区2021-2022学年九年级上学期物理期中考试试卷
  • 6. 某同学在“研究液体压强”的实验中,若保持压强计金属盒所在水中的深度不变,使橡皮膜朝上、朝下、朝任何侧面时,观察压强计的液面高度差如图所示。通过此实验可以说明:在同一深度,水向各个方向的压强 。(选填“相等”或“不相等”)

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 7. 如图所示,是小玲“探究液体的压强规律”的实验情景, 甲、乙两图中的容器内装有密度为ρ1的液体,丙图中的容器内装有密度为ρ2的液体,三个容器内的液面相平,乙和丙两图中橡皮膜所处的深度相同。通过观察甲和乙两次实验的现象得出的结论是: ;通过观察乙和丙两次实验现象得出的结论是: 。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 如图所示,小倩同学提了11kg的水给树苗浇水,已知桶自身重为1kg,桶的底面积是5×10﹣2m2(桶的厚度不计),桶中水深h为20cm,提水时手的受力面积为0.8×10﹣3m2
    求:(1)水对桶底的压力和压强各是多大?
    (2)提水时手受到的压强多大?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9.

    为治理疏通河道,在某次作业过程中,工程船用钢丝绳将河底的一段废桥墩系住,通过动滑轮和吊臂将桥墩匀速竖直提出水面,如图甲所示,钢绳的自由端由电动机提供拉力,桥墩始终以0.2m/s的速度匀速上升,电动机的机械输出功率随时间变化的图象如图乙所示,不计动滑轮以及绳的重力、体积,各部件之间摩擦,求:

    开始时,废桥墩所在位置河水对河底的压强为多少?

    桥墩浸没在河水中时所受的浮力?

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 10.

    底面积为50cm2的容器中装有一定量的水,用轻质细绳相连的体积相同的甲、乙两球悬浮在水中,如图所示;将细绳剪断后,甲球漂浮且有 的体积露出水面,乙球沉入水底;若细绳剪断前、后,水对容器底部的压强变化了40Pa,g取10N/kg,则乙球的质量为   g。


    难度: 中等 题型:真题 来源: