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部编版: 七年级上册
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  • 1. 向含有MgCl2和HCl的混合溶液中,逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶被,所加NaOH溶液质量与生成沉淀的质量关系如图所示。下列说法中正确的是(  )

    A: M点溶液中的溶质只有一种
    B: 整个反应过程中,氯离子质量分数不变
    C: 沉淀完全时,x的数值为80
    D: N点溶液中氯化钠的质量为17.55g
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市采荷中学2019年科学中考模拟试卷
  • 2. 某化学学习小组的同学对一瓶久置的氢氧化钠的化学成分产生了兴趣,他们根据自己已学的知识进行如下探究,请你共同参与并填空
    【猜想假设】猜想一:只有氢氧化钠;

    猜想二:是氢氧化钠和碳酸钠的混合物;

    猜想三:

    【查阅资料】

    ⑴BaCl2溶液显中性;

    ⑵Na2CO3溶液与BaCl2溶液能反应产生白色沉淀。

    【实验探究】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ⑴用小试管取少量固体样品加水完全溶解,再滴加过量BaCl2溶液

    产生白色沉淀

    猜想不正确

    ⑵取(1)中的少量上层清液于试管中,滴加酚酞溶液

    猜想二正确,猜想三不正确

    【实验结论】

    该氢氧化钠样品已部分变质,其化学成分是NaOH与Na2CO3的混台物,引起NaOH变质的化学方程式为

    【反思交流】

    ①实验室保存氢氧化钠。

    ②某同学认为用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同样的结论,你认为该同学的说法是否正确?(填“正确”直“不正确”)。

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市采荷中学2019年科学中考模拟试卷
  • 3. 将金属铜进行如下图实验:

    向得到的C溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,滴加Ba(OH)2溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图甲所示。请回答:

    写出Cu→A的化学反应方程式是:
    写出C溶液中溶质的化学式
    用如图乙装置还原氧化铜,反应结束后正确的操作是;这样做的目的是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市育才中学2019年科学第一次中考模拟卷
  • 4. 小陈将碳酸钠溶液加入到氢氧化钡溶液中,出现白色沉淀1,他对实验后所得溶液的成分进行了验证。
    写出产生白色沉淀1的化学方程式
    实验验证所得溶液的成分是  。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省湖州市吴兴区2018-2019学年九年级下学期科学一模试卷
  • 5. 为测量纯碱样品各成分的含量,小亮设计了如图左所示装置,通过称量B装置质量变化来确定样品中各成分的含量。该装置气密性良好,样品完全反应,但多次实验发现,测定结果有偏差。对此小亮在老师的指导下重新设计了如下图右的实验装置。


    根据改进的需要,思考D装置中应装入的药品应该是,为减少实验的偏差,可以在a导管口鼓入空气。为排除原有装置内空气中的二氧化碳和生成二氧化碳残留在装置内对实验的影响,应分别在何时鼓入空气为宜
    小亮按照改进后的装置和正确的步骤重新实验,发现实验结果与老师提供的标准含量相比仍然偏小,则分析在操作上导致实验结果偏小的原因可能是
    实验过程中同组的小李同学提出还可以对实验装置继续改进,可以将实验室中废弃的洗手液瓶盖改装成一个单向气体流动装置,取代原装置中的D部分,请问这一改进的优点有 。(写出一条)

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市五校联谊2019届中考科学模拟试卷
  • 6. 已知SO2与 CO2有许多化学性质是相似的,亚硫酸钙(CaSO3)是白色难溶于水但可溶于酸的固体。某同学向一酸雨样品中滴加 CaCl2,溶液未观察到有浑浊现象,继续滴入NaOH溶液后即有白色沉淀产生。在以上实验过程中,下列不可能发生的化学反应是  (    )
    A: SO2+CaCl2+H2O== CaSO3↓十2HCl
    B: SO2+2NaOH==Na2SO3+H2O
    C: Na2SO3+CaCl2= CaSO3↓+2NaCl
    D: H2SO3 +2NaOH= Na2SO3+2H2O
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市五校联谊2019届中考科学模拟试卷
  • 7. 小洲同学在学习 “石笋和钟乳石的形成”时,发现难溶于水的CaCO3遇到溶有CO2的水时,反应生成溶解性较大的Ca(HCO3)2【CaCO3+CO2+H2O= Ca(HCO3)2】。联想到实验室检验CO2时,是将气体通入澄清石灰水中。若长时间往澄清石灰水中通入CO2会产生什么样的现象呢?他决定用小烧杯盛装一定量的氢氧化钠溶液并不断通入二氧化碳气体进行探究。

    【提出问题】

    氢氧化钠溶液中通入二氧化碳一段时间后,溶液中会有什么溶质?

    【查阅资料】

    ⑴通入少量的二氧化碳时,NaOH与CO2反应生成Na2CO3

    ⑵通入过量的二氧化碳时,反应的化学方程式为Na2CO3+CO2+H2O= 2NaHCO3

    ⑶碳酸氢盐都能溶于水,BaCO3难溶于水且是白色固体;

    ⑷Na2CO3、NaHCO3的溶液呈碱性、BaCl2呈中性;

    ⑸NaHCO3与盐酸能反应,与BaCl2不能反应。

    【提出猜想】

    ⑴溶质有NaOH、Na2CO3;           ⑵溶质为Na2CO3

    ⑶溶质是(填化学式);  ⑷溶质全部是NaHCO3

    【设计实验方案】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①用试管取少量小烧杯中反应后的溶液,滴加几滴酚酞试液

    溶液变红色

    该溶液显碱性

    ②将小烧杯中反应后剩下的溶液进行称量,然后滴加过量的BaCl2溶液

    猜想(4)不成立

    ③取步骤②静置后的上层清液,滴入稀盐酸

    有气泡冒出

    猜想(1)和(2)不成立

    【得出结论】猜想(3)成立

    【讨论交流】有同学提出实验步骤①是多余的。你认为该实验设计是否需要?并说明理由

    【反思应用】验证二氧化碳性质时,如果长时间向澄清石灰水中通入二氧化碳会看到什么样的现象呢?请你描述一下:

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:浙江省台州市临海市2019年中考二模科学试卷
  • 8. 氢氧化钴[Co(OH)2]能与酸性溶液反应,可作涂料和清漆的干燥剂。制备方法为:①Co + 2HCl=CoCl2 + H2↑;②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+ 2NaCl下列判断正确的是(   )
    A: 氢氧化钴是一种难溶性碱
    B: 氢氧化钴可以干燥氯化氢气体
    C: ①为复分解反应
    D: 钴的金属活动性比铜弱
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省台州市2019年中考科学模拟试卷
  • 9. 某兴趣小组的同学在探究金属的化学性质时,发现铜与稀硫酸在常温或短时间加热的条件下均不反应。那么,铜与浓硫酸能否发生反应呢?

    【猜想与假设】猜想1:在常温下不能反应,在加热条件下也不能反应;

    猜想2:在常温下不能反应,在加热条件下能反应。

    【实验与现象】步骤1:将一小块铜片放入试管中,加入足量的浓硫酸,无明显现象;

    步骤2:加热该试管,铜片上有气泡生成,并闻到刺激性气味;

    步骤3:检验产生的有刺激性气味的气体;

    步骤4:立即停止加热;

    步骤5:将试管中的残液慢慢倒入少量水中,溶液呈蓝色。

    【结论与解释】Ⅰ:上述两个猜想中,猜想是正确的;

    Ⅱ:经检验产生的气体是SO2 , 立即停止加热可避免产生更多的SO2

    【反思与评价】小明觉得同学们的实验操作过程存在一定的缺陷,他设计了如图甲和乙所示的两个改进装置,你认为甲和乙两装置中,更合理的是 装置,理由是

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:浙江省嘉兴秀洲高照实验学校2019届中考科学测试(1)
  • 10. 为了测得工业纯碱中碳酸钠的质量分数(纯碱中常含少量NaCl),小明同学设计的实验装置如图甲,准确称取一定量的纯碱样品,从分液漏斗中滴入稀硫酸。

    图甲中装置发生的化学方程式为:
    小红觉得小明的实验装置会导致较大的误差,故设计了图乙的装置,请你写出图乙装置的优势(写出两点即可):
    小红用图乙装置进行实验步骤为

    ①准确称取盛有碱石灰的干燥管的质量为158.0g,再准确称取11.0g纯碱样品并全部放入A中;

    ②组装全部反应装置并检查气密性,关闭d;由e逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡为止;  

    ③打开d,慢慢鼓入空气10min; 

    ④再称干燥管的总质量为162.4g。

    该产品中碳酸钠的质量分数为:,若没有B装置,而直接通入空气,实验最后使得碳酸钠的质量分数(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省2019年中考科学模拟试题卷(一)