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部编版: 七年级上册
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  • 1. 小白同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下图所示的四组实验方案,其中能达到目的的是(    )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市2018-2019学年九年级上学期科学国庆独立作业
  • 2. 某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题,进行探究学习,请你作为该小组成员来解决下列问题:
    小刚同学说:“酸溶液呈酸性,碱溶液呈碱性,则盐溶液一定呈中性。”请举例说明,小刚的说法是否正确
    小丽同学从某一农田里取回一份土壤样品,检测结果呈酸性,那么要改良此土壤,应该向农田里施加__________。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市椒江区2019-2020学年九年级上学期科学第一次月考试卷
  • 3. 化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如下图所示的两个实验。实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题:

    A实验中发生反应的现象为
    B实验中发生反应的化学方程式是
    【提出问题】废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢?

    【作出猜想】猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠;

    猜想二:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是

    猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙;

    【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到了如图2所示的图像。

    【结论】分析图像数据得出,废液中使酚酞溶液变红的物质一定是,一定不是

    【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放,你的做法

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市椒江区2019-2020学年九年级上学期科学第一次月考试卷
  • 4. 请根据酸、碱、盐的相关知识,回答下列问题:
    氢氧化钠溶液敞口放置会变质,其原因是(用化学方程式表示)。
    能将稀盐酸、硝酸钾溶液和氢氧化钠溶液一次性鉴别出来的试剂是
    从稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钾溶液中,每次取出两种溶液混合,其能发生个复分解反应;写出有气体产生的化学反应方程式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市鄞州区东钱湖中学2019-2020学年九年级上学期科学10月月考试卷
  • 5. 下列属于氢氧化铜的化学性质的是(    )
    A: 能和碳酸钠溶液反应
    B: 可使酚酞溶液变红色
    C: 能和CO2反应
    D: 能和硫酸反应
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市锦绣育才教育科技集团2019-2020学年九年级上学期科学阶段性测试试卷
  • 6. 小乐完成了图示甲、乙实验后,依次将反应后的溶液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现白色沉淀,则下列说法中,正确的是(    )

    A: 甲实验结束后,试管中的废液含稀盐酸和CaCl2
    B: 乙实验结束后,试管中的废液只含NaCl溶质
    C: 最终,废液缸中一定含NaCl、CaCl2两种溶质
    D: 最终,废液缸中一定含NaCl、Na2CO3两种溶质
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市锦绣育才教育科技集团2019-2020学年九年级上学期科学阶段性测试试卷
  • 7. 已知①中盛有一定量的碳酸钠溶液, 根据下图所示的实验过程,下列说法不正确的是(    )

    A: ②中溶液为红色
    B: ③中溶液的溶质一定含有的是氢氧化钠
    C: ④中溶液中存在大量的Cl- Na+ Ca2+ H+
    D: 加入过量稀盐酸后,③中观察到沉淀消失,溶液的颜色没有变化、同时产生大量气泡
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省杭州市锦绣育才教育科技集团2019-2020学年九年级上学期科学阶段性测试试卷
  • 8. 烧碱是常用的消毒剂,因烧碱价廉而被广泛地应用,工业烧碱中常常因含有Na2CO3杂质而不纯.甲、乙两同学设计实验来探究工业烧碱中NaOH的质量分数.

    【探究一】甲同学准确称取一定质量的样品,溶于蒸馏水配成溶液,向所得溶液中加入过量的CaCl2溶液,充分搅拌后,过滤.将沉淀洗涤、干燥、称量.

    可以在滤液中加入      (填代号),用来判断碳酸钠是否完全反应.
    甲同学查阅资料后,发现用BaCl2溶液会使测定更精确.下列解释合理的是        
    【探究二】乙同学拟用下列装置通过测定CO2的体积来计算工业烧碱中NaOH的质量分数(假设实验在零度1大气压状况下进行)。

    丙同学说:“装置中还有一错误,应改正。”请你指出其中的错误

    戊同学说:“除按丙、丁的修正外,还应将装置A的双孔橡皮塞改成三孔橡皮塞,在装置A的前面增加一个盛N2的气囊,将A中残留的CO2全部赶入装置B中.”你认为(填“需要”或“不需要“)。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省杭州市锦绣育才教育科技集团2019-2020学年九年级上学期科学阶段性测试试卷
  • 9. 氢氧化钠是常见的碱,为探究氢氧化钠的化学性质,同学们做了如下实验:


    【资料】氯化镁溶液不能使酚酞溶液变红。

    A中溶液呈红色,说明氢氧化钠显碱性,要测定它的酸碱度,可使用
    B中没有明显现象,该反应真的发生了么?有同学提出,可向反应后的溶液中加入某些物质,根据相应的现象来判断,下列分析正确的有(填序号)

    ①加入Na2CO3溶液,如果不产生气泡,能证明反应发生

    ②加入CuSO4溶液,如果不产生蓝色沉淀,能证明反应发生

    ③加入紫色石蕊溶液,如果溶液呈紫色,能证明反应发生

    C中发生的化学方程式是.
    实验结束后,将三支试管中的物质倒入一只洁净的烧杯中,烧杯中出现白色沉淀,静止,上层清液无色。

    【提出问题】上层清液中溶质的成分是什么呢?(指示剂除外)

    【作出猜想】经过讨论,大家作出两种合理的猜想:

    ①NaCl②NaCl和MgCl2

    【实验验证】将猜想②补充完整并设计实验加以验证。

    实验操作

    实验现象

    结论

    取少量上层清液于试管中,

    滴加

    猜想②正确

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市暨阳初中2019-2020学年九年级上学期科学9月月考试卷
  • 10. 兴趣小组实验中,将NaOH溶液滴入CuSO4溶液中,结果溶液中生成了浅绿色的固体。于是,他们对该浅绿色固体的成分进行探究。


    【查阅资料】

    ①NaOH与CuSO4反应会生成Cu(OH)2,也会生成Cu4(OH)6SO4(碱式硫酸铜)。

    ②Cu(OH)2在80℃会分解生成CuO

    ③Cu4(OH)6SO4不溶于水,能与酸反应,分解温度需300℃

    【猜想与假设】

    猜想一:浅绿色固体为Cu(OH)2;

    猜想二:浅绿色固体为Cu4(OH)6SO4

    猜想三:浅绿色固体为Cu(OH)2和Cu4(OH)6SO4

    【获取事实与证据】

    取少量浅绿色固体放入试管中,加热至100℃,观察到黑色固体物质,说明浅绿色固体中存在
    另取少量浅绿色固体放入试管中,加入足量稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液,出现白色沉淀,该白色沉淀是(填化学式)
    【结论】整个实验证明猜想是正确的。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市暨阳初中2019-2020学年九年级上学期科学9月月考试卷