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部编版: 七年级上册
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  • 1. 小明做了如下实验:

    ①把一段带叶的植物枝条,用刀削成平整的斜面。

    ②插入装有红墨水的烧杯中,置于阳光下照射。

    ③待枝条基部颜色有变化后,取出枝条洗净。

    ④在枝条上方横切和纵切植物枝条,观察。

    茎横切面上变成了红色的部位是;该部位的主要功能是
    用放大镜观察茎的纵切面,红色的部位从基部到顶部的变化是;造成此现象的原因是
    本实验证明了
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级下学期 4.4分组实验 观察木质茎的结构  同步练习
  • 2. 科学兴趣小组为了探究有机物在植物茎中的运输途径,设计了以下实验:把一棵小树的树干上的树皮进行了“环割实验”,过一段时间后。观察发现:

    ①树枝切口上方形成了节瘤,切口下方无瘤形成,并有一定程度的萎缩;

    ②切口上方枝条上的绿叶还能继续成活;

    ③植物的根部渐渐萎缩。

    请帮助该兴趣小组分析以下问题:

    为什么切口上方枝条上的绿叶还能继续成活?是通过木质部
    环割后一段时间,切口上方有瘤形成,说明切口上方有有机物的积累。而切口下方至植物体的根部渐渐萎缩,其原因是
    请你预测这棵小树最终会怎样?,理由是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级下学期 4.4分组实验 观察木质茎的结构  同步练习
  • 3. 某校地理兴趣小组在野外考察时,绘制出下面的树桩年轮特征示意图。根据示意图,下列说法正确的是(    )

    A: 靠乙一侧降水多,生长快
    B: 靠乙一侧降水少,生长快
    C: 靠乙一侧为树干向阳面,生长快
    D: 靠甲一侧光照强于靠乙那一侧
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省杭州市西湖区十三中2019-2020学年八年级下学期科学开学考试卷(八下第2、4章)
  • 4. 在橡胶树林里,经常看到工人们将树皮割破后在树皮的伤口下挂一小桶,用来收集从树皮中流出的乳白色液体。流出这些液体的结构是(    )
    A: 筛管
    B: 形成层
    C: 成熟区
    D: 导管
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省杭州市西湖区十三中2019-2020学年八年级下学期科学开学考试卷(八下第2、4章)
  • 5. 西湖藕粉是杭州特产。莲藕的维生素C含量高,含有比较丰富的优质蛋白质,富含膳食纤维,可以消暑清热,是良好的祛暑食物。以下说法正确的是(   )
    A: “清炒藕片”的藕片由子房发育而来
    B: 莲藕根吸收的水分约90%参与蒸腾作用
    C: 莲藕光合作用生成的有机物通过筛管运输往“藕片”
    D: 莲藕中的膳食纤维能在肠液、胰液的共同作用下被人体消化但无法被吸收
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市江干区2018-2019学年九年级下学期科学3月月考试卷(一模)
  • 6. 下列流程图表示连续发生的一系列生理活动,其中不正确的是(   )
    A: 尿液的形成:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→肾盂→尿液
    B: 植物体内有机物的运输:叶片→叶柄中的筛管→木质部中的筛管→根中的筛管
    C: 植物开花结果的路线:开花→传粉→受精→发育→结果
    D: 反射过程:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市江干区2018-2019学年九年级下学期科学3月月考试卷(一模)
  • 7. 植物体吸收和运输水分的主要结构分别是(   )
    A: 根毛、导管
    B: 导管、根毛
    C: 根毛、根毛
    D: 导管、导管
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省宁波市2018-2019学年八年级上学期科学教学质量检测考试(二)
  • 8. 俗话说“树怕剥皮,不怕空心”,请你结合所学的科学知识说出其中的原因。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市2018-2019学年八年级上学期科学教学质量检测考试(二)
  • 9. “十一”国庆节期间,小科和父母一起到四明山玩,他看到山上有一些刻满了字画的大树枯死在路边。你认为可能导致树木死亡的原因是(   )
    A: 切断了向上运输水和无机盐的通道
    B: 切断了向下运输有机物的通道
    C: 切断了向上运输有机物的通道
    D: 切断了运输水、无机盐和有机物的通道
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省宁波市2018-2019学年八年级上学期科学教学质量检测考试(二)
  • 10. 据图回答有关问题


    图1中的b为,它的细胞具有分裂能力,分裂形成的新细胞向外形成,向内形成.
    图2中气体进出植物的门户是标号【(填结构名称),它的开闭受的控制。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市鄞州区七校2018-2019学年八年级上学期期中考试科学试题(1-4章)