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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如图所示为某种植物茎的横切面，已知某种蝉是专以这种植物韧皮部中有机物汁液为食。若要分析该汁液的成分，则应该选取的部位是图中的（   ）

    A: 甲
    B: 乙
    C: 丙
    D: 丁
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级下学期 4.4 茎的结构（第1课时）  同步练习
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  • 2． 柳树、樟树等木本双子叶植物的茎能不断增粗，是因为它们的茎中具有（   ）
    A: 表皮
    B: 韧皮部
    C: 木质部
    D: 形成层
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级下学期 4.4 茎的结构（第1课时）  同步练习
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  • 3． 下列植物中茎的类型与其他三种不同的是（   ）
    A: 葡萄
    B: 爬山虎 
    C: 牵牛花
    D: 丝瓜
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级下学期 4.4 茎的结构（第1课时）  同步练习
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  • 4． 制作麻袋用的材料取自于黄麻(植物体)的（   ）
    A: 根的韧皮部
    B: 茎的韧皮部
    C: 叶片
    D: 茎的形成层
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级下学期 4.4 茎的结构（第1课时）  同步练习
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  • 5． 常春藤的茎借茎本身缠绕他物上升属于茎，松树的茎直立生长属于茎。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级下学期 4.4 茎的结构（第1课时）  同步练习
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  • 6． 树的年轮一般是许多同心圆，这些同心圆是树结构的，通过观察发现，相邻两个同心圆间的距离在树生长时朝南的方向疏一些，而朝北的方向却要密得多，导致这种现象产生的原因是。

    从树的年轮上还可获得的信息有哪些？。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级下学期 4.4 茎的结构（第1课时）  同步练习
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  • 7． 如图所示是木本植物茎的结构，请据图回答(示例[4]髓)：

    我们常见到的杨树和柳树等，能年年加粗，这是因为[2]的作用，它向外能产生新的，向内能产生新的[3]。
    我们使用的木质课桌椅、家中的木质家具都是用[3]做成的。
    在这个横断面上，我们可以看到有很多同心环带，这是，它的形成是由于[2]细胞的分裂活动受变化的影响。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级下学期 4.4 茎的结构（第1课时）  同步练习
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  • 8． “笋有多大，竹有多粗。”竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗，这说明竹子的茎中没有（   ）
    A: 表皮
    B: 韧皮部
    C: 形成层
    D: 木质部
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级下学期 4.4 茎的结构（第1课时）  同步练习
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  • 9． 1500年前，贾思勰任高阳郡太守时曾因枣树数年不结果而“打”枣树，他用斧背狠敲枣树树干，树皮被打得伤痕累累，到了秋天树上挂满了枣子。这种做法的道理是（   ）
    A:   可以加速水分的运输，从而提高了产量
    B: 有利于有机物的运输，从而提高了产量
    C: 减少了有机物的向下运输，从而提高了产量
    D: 增加了无机盐的向上运输，从而提高了产量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级下学期 4.4 茎的结构（第1课时）  同步练习
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  • 10． 植物木质茎中包括：①木质部；②韧皮部；③形成层；④外树皮；⑤髓。这些结构从内到外的排列顺序为。(填序号)
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级下学期 4.4 茎的结构（第1课时）  同步练习
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