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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列关于自然界中氮循环示意图的说法错误的是(   )

    A: 氮元素只被氧化
    B: 豆科植物的根瘤菌固氮属于自然固氮
    C: 其他元素也参与了氮循环
    D: 含氮无机物和含氮有机物可相互转化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级下学期3.3 自然界中的氮循环(二)
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  • 2． 如图是氮元素在自然界中的循环示意图，试回答：

    图中(填序号)过程称为氮的固定。
    下列生物中能将蛋白质转化为氨的是____(填字母)。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级下学期3.3 自然界中的氮循环(二)
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  • 3． 如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3 ， Y为C6H12O6)。下列说法不正确的是(   )

    A: 图甲中的转化1是酸雨形成的主要原因
    B: 图乙可实现有机物与无机物的相互转化
    C: 绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能
    D: 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
    难度： 困难 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级下学期3.2 自然界中的碳循环和氧循环
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  • 4． 如图表示CO2的循环过程，其中物质X能为人体直接提供能量，下列说法错误的是(   )

    A: X中C，H，O的原子个数之比为1∶2∶1
    B: 转化1是自然界中将无机物转化为有机物的主要途径
    C: X在人体中氧化产生的CO2如不及时排出，则血液的pH将增大
    D: 人呼出的气体和吸入的空气的成分相比，CO2和H2O的含量增加
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级下学期3.2 自然界中的碳循环和氧循环
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  • 5． 生态系统中的碳循环是(   )
    A: 反复循环的
    B: 单向运动的
    C: 逐级递减的
    D: 逐级递增的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级下学期3.2 自然界中的碳循环和氧循环
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  • 6． 从物质循环的观点看，人体中的碳元素，究其根源是来自(   )
    A: 非生物界中循环的碳
    B: 大气中二氧化碳中的碳
    C: 食物中有机物里的碳
    D: 燃料中的碳
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级下学期3.2 自然界中的碳循环和氧循环
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  • 7． 两百多年前，英国科学家普利斯特里经过反复实验，得出结论：植物在阳光下能使空气变“好”，是因为植物能释放出“活命空气”。他所说的“活命空气”应该是(   )
    A: 空气
    B: 氮气
    C: 氧气
    D: 二氧化碳
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级下学期3.2 自然界中的碳循环和氧循环
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  • 8． 一棵2.5kg的柳树种在装有90kg泥土的桶里，只浇雨水。5年后，柳树的干重为25kg，使柳树质量增加的物质主要来源于(   )
    A: 大气中的二氧化碳 
    B: 泥土中的水
    C: 土壤中的二氧化碳 
    D: 天空中的雨水
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级下学期3.2 自然界中的碳循环和氧循环
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  • 9． 下列有关碳循环和氧循环的说法错误的是（   ）
    A: 碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环
    B: 碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化
    C: 绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环
    D: 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市镇海区2020-2021学年九年级上学期科学期末质量检测试卷
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  • 10． 如图是自然界中碳循环的重要组成部分。下列说法错误的是（   ）

    A: 碳循环主要以CO2形式进行循环
    B: 绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能
    C: C6H12O6与X反应生成CO2和H2O属于分解反应
    D: C6H12O6是有机物，物质X是O2
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版九年级科学上册 期末质量评估试卷(二)
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