万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题综合说理题解答题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。

陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如图所示。图中O→a,物种①密度上升，原因是在适宜条件下，物种①的；b→c，物种①逐渐消失，物种②密度逐渐降低到相对稳定，原因是物种②能耐受；c点后，在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植被类型将是。

该坡地经治理后，既扩大了植被覆盖面积、增加了对大气中的固定，又提高了经济产出，初步实现了生态效益和经济效益的同步发展。

难度：简单题型:常考题来源：初升高名牌一级重点高中科学招生训练卷分块训练卷（十）生态系统

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2．某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为12mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下（由a→e逐渐加强），24小时后，实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量，记录数据如下。

光照强度（klx）	0(黑暗)	a	b	c	d	e
白瓶溶氧量mg/L	4	12	18	26	32	32
黑瓶溶氧量mg/L	4	4	4	4	4	4

黑瓶中溶解氧的含量降低为4mg/L的原因是；该瓶中所有生物细胞在24h内呼吸消耗的O₂量为 mg/L。

当水层光照强度为c时，在24h内白瓶中植物产生的氧气量为mg/L。光照强度至少为（填字母）时，该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需。当光照强度为（填字母）时，再增加光照强度，瓶中溶解氧的含量也不会增加。

若将a光照下的白瓶移至d光照下，则瓶中植物细胞的光合作用速率。

难度：中等题型:常考题来源：初升高名牌一级重点高中科学招生训练卷分块训练卷（十）生态系统

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3．将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO₂浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO₂浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是（）

①BC段较AB段CO₂浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱
②CO₂浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的
③FG段CO₂浓度下降不明显，是因为气孔关闭，叶片对CO₂的吸收减少
④H点CO₂浓度最低，说明此时植物对CO₂的吸收最多，光合作用最强

A: ①②

B: ①③

C: ③④

D: ①④

难度：中等题型:常考题来源：初升高名牌一级重点高中科学招生训练卷分块训练卷（十）生态系统

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4．农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响后，将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论，你认为合理的是（）

A: 光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度

B: 阴影部分表示5℃~35℃时蔬菜的净光合速率小于零

C: 光照越强，该蔬菜新品种的产量越高

D: 温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25℃~30℃

难度：中等题型:常考题来源：初升高名牌一级重点高中科学招生训练卷分块训练卷（九）生物的繁殖与生长

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5．某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列有关分析不正确的有（）

A: 叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势

B: 叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降

C: 实验2~4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的

D: 实验2~4天，光合速率下降可能是由叶片内CO₂浓度下降引起的

难度：中等题型:常考题来源：初升高名牌一级重点高中科学招生训练卷分块训练卷（九）生物的繁殖与生长

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6．如图甲为春季某晴天一昼夜中某作物植株对二氧化碳的吸收和释放状况的示意图。请根据图回答问题：

根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的段，光合作用强度最强(高)的是点，植株积累有机物最多的是点。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥中学教育集团2020-2021学年九年级上学期科学开学检测试卷

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7．若某植株的一叶片的主叶脉被切断（如甲叶），另一叶片上贴上锡箔（如乙叶）；经过暗处理后，在阳光下照射4小时，经脱色并用碘液处理，A部位呈棕褐色，B部位呈蓝色，锡箔C的位置不呈蓝色，以上实验能够证明光合作用需要（）

A: 水和光

B: 叶绿体和光

C: 水和二氧化碳

D: 水和叶绿体

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市萧山区六校（朝晖初中、回澜初中等）2020-2021学年九年级上学期科学期初联考试卷

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8．某生物兴趣小组用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳为原料。BTB（溴麝香草酚蓝水溶液）颜色变化可反映水中二氧化碳含量变化，原理如下所示。依据这一原理，同学们进行了如图所示实验。

甲、乙两组实验在黑喑中一段时间后，BTB水溶液都变成黄色的原因是;

比较甲、乙两组实验结果可以得出结论；

有同学质疑，光照是否会引起BTB水溶液中的二氧化碳量减少。为回应这一质疑，小科増加了实验，制得与甲、乙两组相同的黄色BTB水溶液后，接下本的实验操作是。

难度：困难题型:常考题来源：浙江省杭州市萧山区六校（朝晖初中、回澜初中等）2020-2021学年九年级上学期科学期初联考试卷

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9．小金为研究绿色植物的光合作用做了如下实验：

该实验的目的是。

将锥形瓶中的水煮沸并立即加塞，其目的是。

①②试管中的金鱼藻在加入前要经过24小时暗处理，若暗处理后立即脱色并滴加碘液，能否观察到金鱼藻叶片变蓝色？ (选填“能”或“不能”)。

②试管中金鱼藻在光照过程中产生大量的气泡，这些气泡中的气体主要是。

难度：困难题型:常考题来源：浙江省湖州市长兴县2020-2021学年九年级上学期科学返校考试试卷

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10．如图为存放水果时，空气中的氧气浓度(x)与水果释放的二氧化碳相对量(y)之间的关系曲线。贮存水果应选择的最佳氧气浓度是( )

A: a

B: b

C: c

D: d

难度：中等题型:常考题来源：华师大版初中科学八年级上学期第4章专题突破——植物的光合作用和呼吸作用

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