当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 关于用天竺葵验证“绿叶在光照下制造淀粉”的实验,有关说法错误的是(    )
    A: 遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜
    B: 实验中的变量是光,需要在常温下进行
    C: 实验结果应该是叶片遮光部分呈蓝色
    D: 本实验能证明光合作用产生淀粉和需要光照
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学八年级上学期 4.4 植物的光合作用和呼吸作用(第1课时)
  • 2. 科学家探索光合作用过程和本质经历了漫长的历程。我们知道绿色植物利用太阳光能把二氧化碳和水合成有机物,并释放氧气。H2O和CO2均含有O,那么O2中的O是来源于什么物质呢?

    资料一:19世纪末,科学家普遍认为:CO2在光的作用下被分解为CO和(O2。资料二:范?尼尔通过实验得出紫硫细菌合成有机物的反应式,与高等植物光合作用的反应式进行比较研究后,建立了猜想。

    紫硫细菌:CO2+2H2S (CH2O)(糖类)+2S+H2O

    高等植物:CO2+2H2O (CH2O)(糖类)+O2+H2O

    资料三:英国化学家希尔在一个密闭的装置中加入含叶绿体的悬浮液和高铁盐(作氧化剂,不产生氧气),并除去装置内的CO2 , 在光照下发现密闭装置中产生了O2

    资料四:美国科学家鲁宾、卡门给三组小球藻提供含有一定比例18O的水和碳酸氢盐(释放二氧化碳,其他条件均相同),光照相同时间后,分别检测小球藻释放氧气中18O的比例,实验结果如表所示。(18O是表示中子数为10的氧原子,可作为示踪原子)

    组别

    水中18O的比例(%)

    碳酸氢盐中18O的比例(%)

    释放的氧气中18O的比例(%)

    1

    0.85

    0.41

    0.84

    2

    0.85

    0.55

    0.85

    3

    0.85

    0.61

    0.85

    通过资料二中的比较分析,可以作出的猜想是
    希尔实验能否证明光合作用产生的O2全部来源于H2O?请作出判断并说明理由
    分析鲁宾、卡门的实验结果,可得出的结论及相应的依据分别是
    难度: 困难 题型:真题 来源:浙江省衢州市2020年中考科学试卷
  • 3. 雷竹笋是一种常见的食材,肉质细嫩,营养丰富,却不宜多食。

    雷竹笋常带有苦味是因为含有氰苷。氰苷在酶的催化下会产生有毒的氢氰酸(HCN),HCN沸点为26℃。为避免食用雷竹笋时因HCN引起中毒,烹饪时应
    当雷竹笋从地下钻出土壤,笋尖被阳光照射后会转为绿色,俗称“出青”。出青后的笋含有更多的氰苷。为避免雷竹笋在出土后继续生长的过程中出青,农民可采取的合理措施是
    如图为竹子与竹笋的生长示意图,箭头表示糖类的运输方向。下列关于糖类的来源及其运输结构叙述正确的是        
    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省衢州市2020年中考科学试卷
  • 4. 台州是“中国大棚葡萄之乡”。近年来,果农在农技部门指导帮助下,在葡萄架下种植比较耐阴的豆科类、叶菜类等经济作物,获得了较好的经济效益。
    葡萄园中所有的生物构成(选填“种群”、“群落”或”生态系统”)
    在葡萄架下种植耐阴的豆科类、叶菜类等作物可以提高利用率。
    钾肥能促进糖类的合成与运输,提高葡萄品质,在匍萄开花后要注意补充钾肥。下列属于钾肥的是(填序号)。

    ①KCl

    ②CO(NH2)2

    ③NH4HCO3

    如图表示大棚内某段时间二氧化碳浓度的变化情况。t1~t2时段内二氧化碳浓度逐渐下降的原因是

    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省台州市2020年中考科学试卷
  • 5. 某地区发现一种未知植物的化石,科学家通过技术手段确定该植物叶片在生命活动中总是处于卷曲状态,右图为其显微结构示意图。

    该叶片中的叶绿体主要分布在(选填“上”或“下”)表皮附近,这样更有利于进行光合作用。
    科学家猜测该植物具有很强的保水能力,以下支持这一猜测的有      
    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省台州市2020年中考科学试卷
  • 6. 叶绿素是一类含镁的有机物,是叶绿体中的重要色素,与光合作用密切相关。叶绿素(    )
    A: 主要吸收白光中的绿光
    B: 存在于植物体的每个细胞中
    C: 能溶解在酒精中
    D: 含有的镁用于调节植物的生命活动
    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省湖州市2020年中考科学试卷
  • 7. 科学兴趣小组为研究金鱼藻的光合作用,做了如下实验:

    步骤1:将溴麝香草酚蓝”和呈弱碱性的NaHCO3溶液配成蓝色液体, 并向试管中通入一定量的CO2 , 使液体呈浅绿色。

    步骤2:将等量的浅绿色液体分别加入到4支试管中,2~4号试管中加入金鱼藻、1试管不加金鱼藻。封闭各试管。

    步骤3和实验结果:见下表

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    距日光灯的距离(厘米)

    10

    50

    30

    10

    1小时后液体的颜色

    黄色

    浅绿色

    蓝色

    *溴麝香草酚蓝是一种酸碱指示剂,在弱酸性环境中呈黄色,弱碱性环境中呈蓝色,中性环境中呈浅绿色。

    *CO2的水溶液中含有CO2、H2CO3等微粒,当CO2减少时H2CO3也减少。

    该实验的目的是
    2~4号试管中应加入、生长状况一致的金鱼藻。
    若1号试管在1小时后液体的颜色呈现,则说明2~4号试管的实验结果是可靠的。
    请解释4号试管液体呈现蓝色的原因。 。
    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省湖州市2020年中考科学试卷
  • 8. 气孔是绿色植物与外界环境气体交换和水分进出的主要通道和调节结构。兴趣小组实验时发现在光照条件下绿色植物气孔是张开,而在黑喑条件下气孔是关闭。兴趣小组收集到以下资料:

    资料一:保卫细胞中有叶绿体,能进行光合作用;而一般的表皮细胞不含叶绿体,不能进行光合作用;保卫细胞的细胞液和表皮细胞的细胞液之间有机物(如葡萄糖)浓度不同时,水会从低浓度细胞流向高浓度细胞。

    资料二:由于植物休内有机物和水分的运输,表皮细胞的细胞液浓度基本保持不变。

    资料三:保卫细胞吸水体积膨胀,气孔是张开;保卫细胞失水体积收缩,气孔是关用。

    结合上述信息并运用所学知识,对光照条件下气孔是张开,而在黑暗条件下气孔是关闭这现象作出解释。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省温州市乐清市2019-2020学年八年级下学期科学阶段性教育质量监测试卷
  • 9. 如图为绿色植物的叶片进行某些生理活动的示意图。请据图回答有关问题:

    在白天光照条件下,叶片进行光合作用强度大于呼吸作用强度时,A为二氧化碳,则B为
    光合作用制造的有机物通过(填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市乐清市2019-2020学年八年级下学期科学阶段性教育质量监测试卷
  • 10. 荷花是我国的十大名花之一。荷花植株的构造如图所示。下列叙述中正确的是(    )

    A: 荷叶的光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上进行
    B: 叶柄和茎中有发达的孔道,能将空气送到根部
    C: 藕中含有丰富的有机物,它是通过根从淤泥中吸收上来的
    D: 氮肥可以促进其根系发育、花芽分化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市拱墅区2019-2020学年八年级下学期科学期末教学质量调研试卷