①           ；

②用黑纸片将叶片的一部分上下两面盖住，放到阳光下照射4h；

③去掉黑纸片，摘下叶片，放在图示的装置中加热，直到叶片由绿色变为黄白色；

④取出叶片，用清水漂洗干净，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液，几分钟后，用清水冲洗碘液，观察叶片的颜色变化。

回答下列问题：

实验一:取两个相同的密闭玻璃罩,甲中放入点燃的蜡烛, 乙中放入与甲相同的点燃蜡烛和植物,并置于充足的光照下(如图甲乙)。

观察并记录现象,得出结论:植物可以产生氧气。

实验二:在图甲、乙实验基础上,进一步实验得出:植物在光照条件下才能产生氧气。

实验三:用水绵进行了如下实验:

①把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用极细的光束照射水绵一侧,通过光学显微镜观察发现,好氧细菌向叶绿体被光束照射到的部位集中(如图丙);

②将上述临时装片完全暴露在光下,好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围(如图丁)。

根据实验回答:

①取盆栽牵牛花植株放在黑暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，标记为甲装置，其他处理见图。

②将甲装置移到光下6小时。

③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清的石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化。

④取下三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色；取出叶片，漂洗后滴加碘液。

在室温25℃时，将装置放在有阳光照射的窗台上，容器中二氧化碳含量随时间变化的曲线如图乙所示(ppm表示百万分之一)。请回答：