万考题-全国中小学题库

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年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．五一节小金与家人一起采摘草莓。小金发现种植草莓的大棚内，每隔一定距离贴地位置有一个释放CO₂的装置，且大棚内温度明显高于棚外，他联想到有关知识进行了分析，其中不合理的是（）

A: 释放CO₂的装置贴地放置，利于草莓进行更多的光合作用

B: 大棚内CO₂浓度较高，可增强大棚的保温作用

C: 适当增加棚内CO₂的浓度，可促进草莓的生长

D: 大棚中造成“温室效应”的气体，只有CO₂一种

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市拱墅区文晖中学2021-2022学年九年级上学期科学9月限时作业

2． 1648年，比利时科学家海尔蒙特把一株2.3千克的柳枝栽培在装有90.8千克土壤的木桶里，只浇雨水。持续5年，他发现柳树质量增加了76.7千克，而土壤质量只减少了0.1千克。他据此第一次指出“水分是植物生长的主要养料”。到了1699年，英国的伍德沃德改进了海尔蒙特的实验。他利用大小、长势相同的薄荷苗为实验材料，把苗种在水里，控制给水量，并将装置放在室内阳光充足的阳台上，减少外界因素干扰。他选用不同水源进行重复实验，实验数据如表所示。

水源(控制水量)	实验次数	实验时间	薄荷苗的平均质量增长率/%
普通水	2次	56天	126
普通水＋少量土壤	2次	56天	309
蒸馏水	1次	56天	36

根据上述材料回答下列问题：

伍德沃德的实验具有创新意义，下列表述中正确的是（）

分析伍德沃德的实验数据可得，植物质量的增加不仅与水有关，而且与有关。

根据你对光合作用的认识，伍德沃德的实验不能证明植物质量的增加与大气成分中的密切相关。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市萧山朝晖初中2021-2022学年九年级上学期科学开学考试试卷

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3．科学研究小组的同学将一株绿色开花植物置于黑暗环境中，一天后剪取一段枝条，插入右图广口瓶中，对其生理活动进行探究。

清晨，把该枝条从黑暗中取出后，立即将叶片d置于右图装置中，用来探究光合作用所需的某种原料，则该原料是。

傍晚，发现广口瓶内的液面明显下降，减少的水分主要是植物通过叶的（填结构名称）散失的。如果在当天傍晚取下b叶片，用打孔器获取一个圆片，烘干后称重，次日凌晨再取下c叶片，取同样大小的一圆片，烘干后称重，发现取自c叶片的圆片较轻，主要原因是。

在广口瓶中滴加几滴红墨水，放置阳光下。一段时间后纵切该枝条，发现茎被染红，且自下而上红色变浅了，这个现象说明了。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市萧山朝晖初中2021-2022学年九年级上学期科学开学考试试卷

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4．甲图中的A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生命活动，乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置，并得到一些数据如下表。(其中：光照下吸收的二氧化碳量=光合作用吸收的二氧化碳量-呼吸作用释放的二氧化碳量)请据图表回答下列问题：

温度(℃)	5	10	15	20	25	30	35
光照下吸收二氧化碳( mg/h)	1.00	1.75	2.50	3.25	3.75	3.50	3.00
黑暗下释放二氧化碳(mg/h)	0.50	0.75	1.00	1.50	2.25	3.00	3.50

甲图中植物利用二氧化碳制造有机物的生命活动是 (填字母) 。

乙图中植物呼吸作用强度随温度变化的规律是。

对乙图中植物进行连续12小时光照，再连续12小时黑暗处理，小组人员分析数据得到：20℃相比25℃下积累的有机物更多，请分析得出该结论的依据。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省台州市仙居县2020-2021学年八年级下学期科学期末考试试卷

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5．市面上有一款气培箱(如图)，它不需要土壤就可以让植物茁壮成长。该箱体由透明玻璃制成，其顶部有3排LED灯，5个小凹槽能同时种植植株，植株根部“悬于”玻璃箱中，不与营养水接触。其原理是利用内部马达的震动，将带有营养成分的水雾化，从而直接被植物根部吸收。下列有关气培箱的说法错误的是( )

A: 透明的玻璃箱体，有利于根接受光照，进行光合作用

B: 顶部的LED灯能弥补光照不足，增强植物的光合作用

C: 根“悬于”箱中，没有与营养水接触，防止植物烂根

D: 同时能种植5株小植株，体现了合理密植的科学思想

难度：中等题型:常考题来源：浙江省台州市仙居县2020-2021学年八年级下学期科学期末考试试卷

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6．如图所示某植物上的绿叶经光照24h后，脱色并用碘液处理，结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验可以证明光合作用( )

A: 需要叶绿体

B: 需要二氧化碳

C: 需要光照

D: 放出氧气

难度：简单题型:常考题来源：浙江省台州市仙居县2020-2021学年八年级下学期科学期末考试试卷

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7． 2021年3月首届中国春兰节在绍兴柯桥开幕。春兰，是兰科兰属地生植物，如图。以下关于春兰的分析合理的是( )

A: 属于单子叶植物，须根系

B: 其根毛区吸收的水分主要用于光合作用

C: 成长阶段的前期，可以大量施加氮肥，以促进其茎和叶的生长

D: 体内有机物一部分由光合作用制造，还有一部分是从肥沃土壤中吸收的

难度：中等题型:常考题来源：浙江省绍兴市柯桥区2020-2021学年八年级下学期科学期终学业评价调测试卷

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8．如图为小科所在小组研究某植物在夏季一昼夜中CO₂吸收量和释放量的变化图，下列分析错误的是( )

A: a点表示凌晨温度低，呼吸作用弱，CO₂释放量少

B: ac段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用

C: d点温度过高，气孔关闭，出现“午休”现象

D: e点植物在一天中积累的有机物最多

难度：中等题型:常考题来源：浙江省绍兴市柯桥区2020-2021学年八年级下学期科学期终学业评价调测试卷

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9．某校在学校小农场开展白菜种植，一段时间后每棵白菜增重约0.5千克。白菜增重的物质主要来自( )

A: 土壤中的无机盐

B: 土壤中的有机物

C: 空气中的二氧化碳和土壤中的水、无机盐

D: 空气中的氧气和土壤中的有机物

难度：中等题型:常考题来源：浙江省绍兴市柯桥区2020-2021学年八年级下学期科学期终学业评价调测试卷

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10．小安实验探究小球藻相关生理活动的情况：选取两份等量、生长状况相同的小球藻于密闭的锥形瓶内，编号为A和B，如图甲。将O₂和CO₂浓度传感器探头置于A、B瓶内，采集瓶内O₂和CO₂浓度的数据。（不考虑微生物呼吸作用对本实验的影响）

写出小球藻叶肉细胞合成有机物的文字表达式。

若测定A、B瓶内氧气的浓度变化，24h后，A瓶氧气浓度上升，B瓶氧气浓度（选填“上升”、“下降”或“不变”）；A瓶中，小球藻光合作用产生的氧气量B瓶中氧气增加量（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

将上述A瓶放在室外一昼夜，测得瓶内CO₂浓度的变化曲线如图乙所示。小安认为小球藻在一天中无法积累有机物，其依据是。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省湖州市长兴县2020-2021学年八年级下学期科学期末监测试卷

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