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部编版： 七年级上册
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  • 1． 大量排放以CO2为主的温室气体导致全球气候变暖已得到公认。控制大气中CO2含量刻不容缓。
    在自然界碳循环中，大气中CO2被消耗转化为有机物的主要途径是。大气中部分CO2会溶解于水，导致海水酸化，其反应的化学方程式是。  
    科学家提出用某些溶液来吸收CO2 ， 从而将CO2从工业尾气中“捕捉”出来。适合“捕捉”CO2的溶液有。(写出一种)
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 2.5 非金属及其化合物之间的转化（第1课时） 同步练习
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  • 2． 用玻璃管向盛有石蕊试液的试管中吹气，过一会再给试管加热，溶液颜色的变化情况是(   )
    A: 紫色→红色→紫色
    B: 紫色→蓝色→红色
    C: 蓝色→红色→紫色
    D: 红色→紫色→蓝色
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 2.5 非金属及其化合物之间的转化（第1课时） 同步练习
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  • 3． 如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是(   )

    ①试管内液面上升　②试管内溶液变红　③试管内液面不上升　④试管内溶液变蓝　⑤试管内溶液不变色
    A: ①②
    B: ①④
    C: ②③
    D: ③⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 2.5 非金属及其化合物之间的转化（第1课时） 同步练习
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  • 4． 某学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生，设计的探究过程如图，请回答其中的相关问题.

    B装置的作用是.
    能表示这个探究实验成功的两个主要现象是和.
    如果该研究小组探究的结论不正确，原因是多方面的.请你从实验条件控制上找出可能的两个原因：和.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市余杭区临平一中2018-2019学年九年级上学期科学开学考试试卷
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  • 5． 大量排放以CO2为主的温室气体导致全球气候变暖己得到公认。控制大气中CO2含逞刻不容缓。
    在自然界碳循环中，大气中 CO2被消耗转化为有机物的主要途径是；其过程的文字表达式为。
    一些城市在大型建筑的屋顶种植当地草类，花卉等植物，并配置相应的传感器与灌溉技术来降温，从而减少空调使用，这种“绿色屋顶”可以降温的主要原因是。
    科学家提出用某些溶液来吸收CO2 ， 从而将CO2从工业尾气中“捕捉” 出来，适合“捕捉” CO2的溶液有 等；

    某实验小组想制取一定质量的CO2进行研究，现有质量分数为80%的碳酸钙20克，稀盐酸足量，最多可以制得CO2 L(该温度和气压下，二氧化碳密度为2g/L)
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市滨江区2017-2018年八年级下学期科学期末考试试卷
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  • 6． 下列物质的用途，既利用了物理性质又利用了化学性质的是（   ）
    A: 二氧化碳用于灭火
    B: 用石灰浆粉刷墙壁
    C: 干冰用作致冷剂
    D: 灯管内充入稀有气体做霓虹灯
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省2018年中考科学全预测试卷（7）
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  • 7． 小李学习了有关二氧化碳的知识后，进行了二氧化碳气体在水中的溶解性的探究，其实验步骤及装置如下：


    ①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体。

    ②向试剂瓶中加入200毫升水(恰好加满)，塞紧双孔橡皮塞。

    ③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中。
    试剂瓶中加入的水应是      。
    推动活塞时应尽量缓慢，其目的是 。

    当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动。实验表明在该条件下，1体积水中能溶解体积的二氧化碳。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期3.4 二氧化碳 同步测试（1）
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  • 8． 下列二氧化碳的用途中，只利用了物理性质的是（   ）
    A: 二氧化碳能用于灭火
    B: 干冰能用于人工降雨
    C: 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料
    D: 二氧化碳用作气体肥料
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期3.4 二氧化碳 同步测试（2）
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  • 9． 如图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图，科学实验课上同学们用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳气体，请回答下列问题。(浓硫酸具有吸水性，用来作干燥剂；碱石灰能吸收水蒸气和二氧化碳)

    现要收集一瓶干燥的二氧化碳气体，请在上述装置中选择合适的装置，按气体的流向用导管的编号将装置连接好：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期3.4 二氧化碳 同步测试（2）
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  • 10． 下列各图分别是二氧化碳的实验室制备、收集、性质的化学实验，其中错误的是（   ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期第三章 空气与生命分组实验二氧化碳的制取和性质研究 同步测试
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