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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图,集气瓶中充满二氧化碳,大烧杯中燃着两支高低不等的蜡烛,实验时打开止水夹,移开玻璃片。下列说法正确的是(   )

    A: 将观察到高的蜡烛先熄灭
    B: 不移开玻璃片,实验现象更明显
    C: 蜡烛会熄灭,是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点
    D: 去掉烧杯中的1支蜡烛,也能得出同样的实验结论
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级下学期期末质量评估试卷(二)
  • 2. 某科学兴趣小组取适量实验室制二氧化碳发生装置中的剩余溶液于烧杯中,逐滴滴加纯碱溶液,绘制产生沉淀的图像如甲图所示。

    请写出B点对应溶液的溶质是(写化学式)。
    乙图是甲图中O点到A点的反应微观实质模型图。(图中不同球体代表不同离子)则“●”表示(写化学符号)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市吴兴区2021年初中科学学业水平模拟监测试卷
  • 3. 在研究碱的性质时,向充满 CO2 的矿泉水瓶里加入少量Ca(OH)2溶液,拧紧瓶盖并振荡,瓶变瘪,但溶液中并未出现浑浊,那么Ca(OH)2 溶液是否与CO2反应呢?于是同学们进行了猜想和实验 :

    猜想一:Ca(OH)2溶液与CO2不反应,是CO2溶于水导致瓶内气压变小而变瘪。

    猜想二:Ca(OH)2溶液与CO2反应,生成了可溶性物质。

    实验

    步骤与操作

    实验现象与结果

    结论

    1.取2个相同的软塑料瓶,分别集满CO2 气体,编号为A、B。

    两瓶内气体无色透明、瓶子形状正常。

    Ca(OH)2溶液与CO2发生了发生了反应。

    2.分别向A、B两瓶中加入等量的饱和Ca(OH)2溶液和 ? , 立即拧紧瓶盖并振荡。

    两瓶内液体未出现浑浊;两瓶均变瘪,A瓶变瘪程度更大。

    1.测出反应前Ca(OH)2溶液的pH。

    大于7

    2.测出反应后 A 瓶内液体的pH。

    小于7

    将表中“?”处的内容补充完整:
    能判断“Ca(OH)2溶液与CO2发生化学反应”的依据:
    查阅资料得知:A瓶中未出现浑浊是因为过量的CO2与H2O和CaCO3反应生成可溶性的Ca(HCO3)2。有人提出,只要利用现有装置和试剂,对实验一稍作补充或改进就能观察到浑浊现象,请简要说明你的做法:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市萧山城区六校2020-2021学年九年级下学期科学期初质量检测试卷
  • 4. 小金通过实验室制取和收集二氧化碳的方法获得了一瓶二氧化碳气体。接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验,观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。下列说法错误的是(   )

    A: 实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸
    B: 实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳
    C: 图示实验可说明二氧化碳密度比空气大
    D: 图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市西湖区丰潭中学2020-2021学年九年级下学期科学开学测试试卷
  • 5. 大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的CO2 , 需对发生装置中产生的气体进行除杂,实验装置如下:

    查阅资料:I.H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。  

    Ⅱ.CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。

    图1装置甲中所盛试剂应选用________(填字母)。
    图1装置丙的作用是
    二氧化碳气体的收集装置可以选用图2中的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市柯桥区联盟校2020-2021学年九年级下学期科学3月独立作业试卷
  • 6. 下列是初中科学中常见的一些物质:铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。它们进行击鼓传花游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述物质分别安排在A~G的位置上,使花束能从A传到G。其中A的固体俗称干冰。请回答:

    氢氧化钠应放在位置上。
    C和D反应的化学方程式为,反应类型为反应。上述物质除了发生从A到G的化学反应外,常温下还能相互发生化学反应的是
    当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A,它是(填名称)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级下学期 第3章 物质的转化和元素的循环 单元试卷
  • 7. 小科从科技杂志中获悉潜水艇中常用过氧化钠(Na2O2)作为供氧剂,有关反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。于是他用如图所示装置来制取CO2并验证其与Na2O2的反应:
    装置B的作用是
    反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分是什么?小科为此又进行了如下探究:

    【猜想与假设】猜想一:Na2CO3猜想二:Na2CO3和Na2O2

    猜想三:Na2CO3和NaOH猜想四:

    【设计实验、得出结论】

    操作

    现象

    结论

    ① 取少量样品于试管中,加入足量的水,振荡

    固体完全溶解,且

    样品中一定没有 Na2O2

    ② 取少量实验①所得溶液于另一试管中,加入过量的 BaCl2溶液振荡

    有白色沉淀产生

    猜想三正确

    ③ 取少量实验②所得的上层清液于另一试管中,加入过量的溶液,振荡。

    有蓝色沉淀产生

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市镇海区2020-2021学年九年级上学期科学期末质量检测试卷
  • 8. 利用图甲装置进行实验,先后将注射器中的两种溶液快速全部推入,测得一段时间内瓶内气体压强变化如图乙所示。下列说法不正确的是(   )

    A: 先推入的是NaOH溶液
    B: BC段,CO2与NaOH反应基本停止
    C: D点压强比瓶内初始压强大,此时瓶内二氧化碳气体的量比初始多
    D: 最终压强比瓶内初始压强小,可能是因为有部分二氧化碳溶于水
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市(临海·温岭·天台)2020-2021学年九年级上学期科学期末测试试卷
  • 9. 小明在“验证蜡烛燃烧生成二氧化碳和水”的实验中,发现在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。在探究“为什么烧杯内壁被熏黑?”的问题时,下列他的做法错误的是(   )
    A: 反复实验,并观察是否有相同现象
    B: 认为与本次实验无关,不予理睬
    C: 继续查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分
    D: 向老师请教生成黑色物质的原因
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级下学期 第2章 空气的存在 单元试卷
  • 10. 如图所示,在甲、乙两个等体积的塑料瓶中,分别盛有等体积的滴有紫色石蕊试液的水,用图示两种方法收集满二氧化碳后,旋紧瓶盖振荡,则(   )

    A: 甲瓶没有任何变化,乙瓶紫色石蕊试液变红
    B: 甲、乙两瓶紫色石蕊试液均变红,甲、乙瓶均变瘪
    C: 甲、乙两瓶紫色石蕊试液均变红,甲瓶变瘪,乙瓶外形不变
    D: 甲瓶变瘪,乙瓶试液变红
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级下学期 第2章 空气的存在 单元试卷