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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图是小晨同学整理的与氧气化学性质有关的部分笔记,她归纳了以下四点,其中不合理的是(    )

    A: 都体现了氧气具有氧化性
    B: 生成物都是氧化物,各反应物在空气中也能发生各自同样的反应
    C: 在集气瓶中做这些实验时都要在集气瓶中加些水,其中水起的作用有相同也有不同
    D: 每个反应都有明显的现象
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴地区2018-2019学年八年级下学期科学教学质量检测(二)
  • 2. 小晨同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量,进行了如下实验。

    【实验一】(已知:白磷的着火点为40℃,白磷不溶于水也不与水反应)

    实验装置

    实验步骤及现象

    步骤Ⅰ:检验装置的气密性,气密性良好

    步骤Ⅱ:将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶中,白磷不燃烧。

    步骤Ⅲ:向A瓶中加满80℃热水,塞紧瓶塞,白磷不燃烧。

    步骤Ⅳ:打开K1、K2 , 从a口向瓶中鼓入空气,待瓶中的液面低于燃烧匙底部时,关闭K1、K2 , 此时进入量筒B中水的体积为200mL,观察到A瓶中的白磷燃烧。

    对比步骤Ⅱ和Ⅳ的现象可知,可燃物燃烧的条件是
    待装置冷却一段时间后,打开K2 , 如果观察到,说明空气中氧气的体积约占1/5。
    【实验二】用如图所示装置,利用铁生锈的原理也可以比较准确地测出空气中氧气的含量。

    【已知:铜能与空气中氧气、水、二氧化碳反应生成铜绿。化学方程式:2Cu+O2+H2O+CO2=Cu(OH)2CO3

    若将此装置中的细铁丝换成足量的细铜丝进行实验,比较准确地测出空气中氧气的含量(选填“能”或“不能”),理由是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴地区2018-2019学年八年级下学期科学教学质量检测(二)
  • 3. 小晨和小萍同学发现:带火星的竹签在空气中不会复燃,若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气,得到的气体能使带火星的竹签复燃,为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,她们进行了如下探究:(空气中氧气含量21%)

    【设计实验】:小晨设计了如图的装置,该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是

    【实验研究】:第一组实验:取3只集气瓶,编号为①②③,分别装入15%、30%和45%的水,盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡放出后,导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出,将相同的3支带火星竹签分别插入①~③号瓶中,记录实验现象。获得第一组实验现象后,小晨又做了第二组实验,并记录实验现象,两组实验数据和现象见下表:

    实验分组

    第一组

    第二组

    实验序号

    集气瓶装水的体积分数/%

    15

    30

    45

    34

    38

    42

    带火星竹签状况

    很亮

    复燃

    很亮

    复燃

    复燃

    得出上述两组实验现象后,小萍认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,需继续进行实验。

    【实验结论】:再经过数次实验并计算后得出:能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为48.7%。则小晨在收集气体时集气瓶中装水的体积分数是。(保留整数)

    【继续探究】:小萍认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的水蒸气,请你提出实验改进的措施

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴地区2018-2019学年八年级下学期科学教学质量检测(二)
  • 4. 空气是宝贵的自然资源,以空气等为原料合成尿素[CO(NH22]的流程如图所示。请按要求回答相关问题:

    X是空气中含量最多的气体,其化学式为 。
    CH4在该流程中的作用表明:化学反应中发生物质变化的同时也会伴随有变化(选填“能量”或“原子个数”)。
    尿素属于氮肥,写出NH3合成尿素的化学反应方程式:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市余姚市2019年初中科学学业水平测试试卷
  • 5. 如图所示装置可用于多次连续进行氧气的制取和性质的实验。

    水泥负载二氧化锰小球用于实验的主要优点是。该实验中收集氧气的方法是
    做氧气的性质实验时,实验不同,Z的作用不同。

    ①铁丝燃烧:Z为水,其作用是

    ②硫粉燃烧:Z为NaOH溶液,其作用是

    ③蜡烛燃烧:Z为,其作用是验证蜡烛中含有碳元素。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江秀洲区外国语学校2018-2019学年九年级下学期科学3月月考试卷
  • 6. 某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验(如图,白磷的着火点为40 ℃),以下说法正确的是(   )

    A: 白磷可以用木炭粉代替
    B: 白磷燃烧产生大量的白雾
    C: 白磷量的多少对实验结果无影响
    D: 反应过程中,活塞先向右移,再向左移,最后停留在4刻度处
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八年级下学期 第三章 空气与生命 章末复习
  • 7. 现有①木炭;②硫粉;③红磷;④铁丝;⑤蜡烛五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
    发出明亮的蓝紫色火焰的是
    产生大量白烟的是
    剧烈燃烧、火星四射的是
    生成的气体会污染空气的是
    不属于化合反应的是
    产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八年级下学期 第三章 空气与生命 章末复习
  • 8. 用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性,如果装置气密性良好,当缓慢推动活塞时,则能观察到(   )

    A: 注射器内有液体
    B: 长颈漏斗内液面上升
    C: 瓶中液面明显上升
    D: 长颈漏斗下端管口产生气泡
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八年级下学期 第三章 空气与生命 章末复习
  • 9. 现有①氧气;②二氧化碳;③氮气;④稀有气体四种物质,请用上述物质的序号填空:空气是一种重要的自然资源,空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中,其中约占空气体积的78%,是工业上生产硝酸和化肥的重要原料;人类维持生命不可缺少的气体是,燃烧也离不开它;虽然几乎不与任何物质发生化学反应,但是也有很广泛的用途,如制造电光源等;是植物进行光合作用不可缺少的物质。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八年级下学期 第三章 空气与生命 章末复习
  • 10. 有编号为A、B、C、D的四支试管,A中只加入氯酸钾;B中只加入高锰酸钾;C中加入氯酸钾和少量二氧化锰;D中加入氯酸钾和少量高锰酸钾,将它们分别加热至完全反应。
    四支试管中反应速率最慢的是(填序号)。
    它们共同的产物是
    B、C、D三支试管剩余的固体中含有的共同物质是
    (3)中所提物质在三个反应中作用不同,在B中它是;在C中它是;在D中它
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八年级下学期 第三章 空气与生命 章末复习