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部编版： 七年级上册
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  • 1． 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件的实验装置如图所示，实验时，控制磁场方向相同，改变导体ab的运动方向。

    步骤一：导体水平向右运动，如图甲所示，电流计指针，这是因为。

    步骤二：导体竖直向下运动，如图乙所示，电流计指针，这是因为。

    步骤三：导体水平向左运动，如图丙所示，电流计指针偏转，电路中有电流产生。

    综合上面实验现象，可以得出感应电流产生的条件是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期 1.5 磁生电 同步练习
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  • 2． 小乐在研究“磁场对通电导体作用”时采用如图所示实验，通电后发现导体棒向右摆动，要使通电导体棒的悬线向右的摆角增大。以下操作中可行的是（   ）

    A: 增大导体棒中的电流 
    B: 减少磁铁的数量
    C: 颠倒磁铁磁极的上下位置 
    D: 改变导体棒中的电流方向
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期 1.4 电动机 同步练习
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  • 3． 如图是小明将安装好的直流电动机模型接入电路的情况。

    请说出图中两个主要结构的名称，A是，B是。

    合上开关，假定电动机会按顺时针方向转动，若要使电动机逆时针转动，请写出一种方法。

    合上开关，若将滑动变阻器的滑片P向左移动，则电动机的转速将。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期 1.4 电动机 同步练习
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  • 4． 小明用漆包线绕成线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场，如图所示，闭合开关S后，发现线圈只能偏转至水平位置，不能持续转动。为使线圈持续转动，下列措施中可行的是（   ）

    A: 换用电压更大的电源
    B: 换用磁性更强的磁体
    C: 重新制作匝数更多的线圈，将线圈两端的漆全部刮去
    D: 在线圈的一端重抹油漆，干后在适当位置刮去半圈
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期 1.4 电动机 同步练习
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  • 5． 如图所示，一束电子沿着图示方向高速穿过U形磁铁的磁场时(填“会”或“不会”)发生偏转，理由是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期 1.4 电动机 同步练习
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  • 6． 为了保证直流电动机朝一个方向转动，能自动完成这一任务的是（   ）

    A: 继电器
    B: 电刷
    C: 变阻器
    D: 换向器
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期 1.4 电动机 同步练习
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  • 7． 如图，闭合开关，导体ab向左运动，若只改变电流方向，ab向(填“左”或“右”) 运动，以此为原理可制成(填“电动机”或“发电机”)。

                

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期 1.4 电动机 同步练习
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  • 8． 如图是探究“通电导体在磁场中是否受到力的作用”的实验装置。

    给直导线(铝棒)通电时，同学们根据观察到的现象，说明磁场对通电导体有力的作用。

    为探究“通电导体在磁场中受力方向是否与电流方向有关”，正确的操作是，观察直导线的运动情况。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期 1.4 电动机 同步练习
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  • 9． 如图为直流电动机的基本构造示意图。以下相关的分析中正确的是（   ）

    A: 电动机是利用电磁感应的原理工作的
    B: 电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能
    C: 使线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现的
    D: 仅改变磁感线的方向可以改变线圈转动的方向
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期 1.4 电动机 同步练习
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  • 10． 下列装置中，根据“通电导体在磁场中受到力的作用”原理制成的是（   ）

    A: 电动机
    B: 电铃
    C: 电饭煲
    D: 发电机
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期 1.4 电动机 同步练习
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