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部编版： 七年级上册
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  • 1． 请设计一个在室外空旷处进行的实验，不用任何药剂、装置和触及幼苗的情况下，使盆栽植物长成如图所示的形状。
    实验方案(即操作步骤)。
    设计该方案的原理是：。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 3.1 植物的感应性（第1课时） 同步练习
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  • 2． 某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如图所示，下列说法中不正确的是（   ）
    A: 实验②③对照可以证明植物生长具有向光性
    B: 实验③进行一段时间后，青菜叶片发黄的原因是无光条件叶绿素不能合成
    C: 实验④的生长结果可以证明根具有向地性，茎没有背地性
    D: 实验①的目的是起对照作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 3.1 植物的感应性（第1课时） 同步练习
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  • 3． 海洋中的藻类植物的幼株，都会向上生长，最后漂在水面上。下列关于其感应性现象的叙述，正确的是（   ）
    A: 向光性
    B: 向水性
    C: 向化性
    D: 向触性
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 3.1 植物的感应性（第1课时） 同步练习
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  • 4． 下列属于植物向性运动的是（   ）
    A: 菊花在秋天开花
    B: 某植物叶表面的气孔在白天打开、晚上关闭
    C: 含羞草的叶受到振动后合拢
    D: 横倒在地上的番茄茎背地生长
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 3.1 植物的感应性（第1课时） 同步练习
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  • 5． 利用两盆植株大小相当的含羞草做如下对比实验：
    把一盆含羞草放在太阳下另一盆含羞草放在暗室内过一段时间会发现两盆含羞草有什么不一样？。
    将振动的音叉放在含羞草上面，但不触动含羞草，含羞草。这说明含羞草(填“能”或“不能”)对声音作出反应。
    若将振动的音叉轻碰含羞草的顶部和叶子，含羞草。可见含羞草能对作出反应。
    小心地用铅笔触碰含羞草的各个部分，发现含羞草反应最敏感的部位是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 3.1 植物的感应性（第1课时） 同步练习
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  • 6． 如图甲所示是小科研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验，一周后，暗箱中植株的生长状况最有可能是乙图中的（   ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 3.1 植物的感应性（第1课时） 同步练习
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  • 7． 为研究光照对植物胚芽生长的影响，某兴趣小组做了下图所示的实验。根据图中所示实验结果可以得出的结论是（    ）
    A: 单侧光使胚芽鞘弯曲生长
    B: 胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位
    C: 单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀
    D: 生长素能促进胚芽鞘向光生长
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市海曙区 2017-2018学年八年级下学期科学期末考试试卷
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  • 8． 下列生命活动中，与植物感应性现象无关的是（    ）
    A: 含羞草受到触动时幼叶下垂
    B: 倒伏的水稻会自然挺立起来
    C: 植物向有光的方向生长
    D: 浸在水中的大豆种子逐渐胀大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市海曙区 2017-2018学年八年级下学期科学期末考试试卷
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  • 9． 以下是有关生命活动调节方面的问题，请分析回答：
    向日葵幼嫩的花盘跟着太阳转，放在窗台上的草本植物会朝向窗外生长，这些现象被称为向光性，是植物对（选填“光合作用”或“呼吸作用”）的一种适应。科学家通过研究发现，光线能够使植物体中的生长素在背光一侧比向光一侧分布（选填“多”或“少”），因此，背光一侧比向光一侧生长快，这是解释植物向光性的原因。
    人喝酒喝醉了，走路会摇晃、站立不稳，这是由于酒精麻痹了人脑中，它 具有使运动协调、准确，维持身体平衡的功能。
    如图所示为某同学的手指不小心碰到火焰后的缩手反射示意图。

    该反射是“生来就有”的，在下列反射中与它不同的是         。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市海曙区 2017-2018学年八年级下学期科学期末考试试卷
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  • 10． 如图所示为各植物常见的运动情况，图中哪一运动与其它三者的运动类别不同（   ）
    A: 红翻红白天开放晚上花瓣“合眼”  
    B: “喜水”的根系
    C:   在窗边“探望”的盆景
    D: “缠杆”的丝瓜
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省2018年中考科学全预测试卷（3）
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