当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 学习“植物的向性”后,小明利用4粒浸泡过的玉米种子进行如图实验。当种子萌发一段时间后,A、C玉米根的生长方向应为(箭头表示根生长的方向(   )

    A: A→ C←
    B: A←   C→
    C: A↑  C↑
    D: A↓ C↓
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市温州八中2018-2019学年八年级上学期科学期中学情评测试卷(1.1-3.2)
  • 2. 为了探究"赤霉素对大豆植株高矮特性的影响"。

    ⑴甲同学进行了如下实验:

    ①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株,测量高度后,置于按科学标准配制的培养液中,放在适宜的温度和光照等条件下培养。

    ②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。

    ③20天后测量每株大豆的高度。发现平均高度增加了。

    实验结论:赤霉素有促进大豆植株增高的作用。

    ⑵乙同学认为甲同学的实验结果可信度不高,因为甲没有。请你帮助设置实验:

    ①取与甲同学所取相同的大豆幼苗15株,置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。

     。

    ③20天后测量每株大豆的高度,计算平均高度。

    如果20天后,出现的实验结果,可以得到赤霉素有促进大豆植株增高作用"的实验结论。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江台州市三门县城关中学等三校联考2018-2019学年七年级上学期科学期中测试卷(到第3章第1节)
  • 3. 某同学对植物生长素非常有研究兴趣,于是设计了如下的实验。请据图回答问题:

    将燕麦胚芽鞘尖端置于琼脂块上,丙予以单侧光照,处理情况如图甲所示;一段时间后将A、B琼脂 块分别置于去除尖端的胚芽鞘M和N的一侧,结果如图乙所示。


    图乙中N弯曲的角度大于M,表明B琼脂块中的生长素浓度比A琼脂块中的生长素浓度
    图乙的操作应在(选填“黑暗”或“光明”)条件下进行。
    若图甲的培养条件改为从顶端垂直照射,则M和N弯曲度(选填“相同”或“不相同”)。
    图丙中AB为燕麦胚芽尖切段,根据图中实验操作及其结果,归纳生长素在胚芽顶端的运输方向为
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市柯桥区六校联盟2018-2019学年八年级上学期科学期中考试试卷(1.1-3.1)
  • 4. 琼脂A、B经过如图甲处理后,置于切去尖端的燕麦胚芽鞘上(如图乙),那么一段时间后,胚芽鞘的生长情况是(  )

    A: 向左弯曲生长
    B: 向右弯曲生长
    C: 直立生长
    D: 不生长也不弯曲
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市桐乡市2018-2019学年八年级上学期科学科技文化知识竞赛试卷
  • 5. 如图表示用云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端部分。从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是(   )

    A: 甲向右弯、乙不生长、丙不弯曲
    B: 甲不弯曲、乙不生长、丙不弯曲
    C: 甲向右弯、乙向左弯、丙不弯曲
    D: 甲不弯曲、乙不生长、丙向右弯
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市桐乡市2018-2019学年八年级上学期科学科技文化知识竞赛试卷
  • 6. 为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给定的实验材料,完成下列实验步骤并回答问题:

    实验材料:具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。

    实验步骤:

    ①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组,A组为对照组,B组为实验组,分别置于等量的完全培养液中培养。

    ②用喷壶分别将喷洒在A、B两组幼苗上。

    ③将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养,一段时间后,测定两组植株的

    预测实验结果:
    上述实验中,如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验,是否影响实验结果的可靠性?为什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 3.1 植物激素(第2课时) 同步练习
  • 7. 如图为燕麦胚芽鞘在单侧光照下向光弯曲生长示意图,该图能表达的含义及该现象出现的原因是(   )

    A: 胚芽鞘向光弯曲生长是因为背光侧细胞发生弯曲
    B: 背光侧的生长素浓度能起到促进细胞生长的作用
    C: 向光侧细胞较小是因为强光下生长素失去作用
    D: 向光侧细胞分裂太快导致向光侧细胞体积较小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 3.1 植物激素(第2课时) 同步练习
  • 8. 能够促进叶片衰老的植物激素是(   )
    A: 生长素
    B: 赤霉素
    C: 细胞分裂素
    D: 脱落酸
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 3.1 植物激素(第2课时) 同步练习
  • 9. 如图,在A、B、C三个花盆中,各有三株相同的植物胚芽,A、C盆中正常,B盆切去尖端,将A、B盆放在匀速缓慢旋转的圆盘上,C盆不旋转,几天后,A盆胚芽生长,B盆胚芽将,C盆胚芽将


    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 3.1 植物激素(第2课时) 同步练习
  • 10. 根据所学知识,对图中de两点生长素浓度的分析合理的是(   )

    A: 若d点对应的浓度为a , 则e点对应c点的浓度
    B: 若d点对应的浓度为b , 则e点对应c点的浓度
    C: 若d点对应的浓度为a , 则e点对应b点的浓度
    D: 若d点对应的浓度为c , 则e点对应a点的浓度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 3.1 植物激素(第2课时) 同步练习