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部编版: 七年级上册
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  • 1. 在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:

    猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关。

    猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关。

    猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。

    为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

      编号

      材料

    长度(厘米)

    横截面积(毫米2)

        A

        铜

        60

        0.76

        B

        铜

        60

        0.89

        c

        铜

        60

        1. 02

        D

        铜

        80

        0. 76

        E

        铜

       100

        0.76

        F

        铜

        80

        1. 02   

        G

        铁



        H

      纤维

      100

        1. 02

        I

      尼龙

      100

        1. 02

    为了验证猜想1,应选用编号为的三根琴弦进行实验;为了验证猜想2,应选用编号为的三根琴弦进行实验。表中有的材料的规格还没有填全,为了验证猜想3,必须知道该项内容,请在表中编号G处填上所缺数据
    随着实验的进行,小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下学期2.3 耳和听觉 同步测试(2)
  • 2. 2010年4月30日,上海世博会隆重开幕,璀璨的焰火在黄浦江畔绽放,各种烟花争奇斗艳,但是细心的小刚发现他总是先看到烟花,过一会儿才听到声音,这是因为。这种特点在生活中还有哪些应用,请你再举一例:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下学期2.4 光和颜色 同步测试(1)
  • 3. 声音是我们每天都在感觉的。

    如图1,手拨动压在桌边的尺子,发现尺子出现振动,同时可以听到有声音发出,说明声音是由于物体产生的。
    如图2,将正在发声的手机放入密闭的瓶中,不断抽气,可以感觉到声音越来越轻,甚至将要消失,说明声音的传播需要
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市吴兴区2017-2018学年七年级下学期科学期末练习卷
  • 4. 教室的窗玻璃是双层的。课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此,小明进行了以下实验:

    ①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如右图)。

    ②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离。共做10次。

    ③换成双层玻璃板重复上述实验。

    实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关?  。小明改进后,重做了实验,获得了如下数据:


    受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过来反映的。
    根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省义乌绣湖中学2017-2018学年七年级上学期科学期中考试试卷
  • 5. 关于生鸡蛋和熟鸡蛋如何区分,同学想了很多方法,你认为不可行的是(    )
    A: 将鸡蛋放在桌子上立式旋转,熟鸡蛋能持续旋转,而生鸡蛋不能
    B: 将鸡蛋放入清水中,熟鸡蛋能浮起来,而生鸡蛋不能
    C: 将鸡蛋放在耳边晃动,生鸡蛋能感觉到晃动声,而熟鸡蛋不能
    D: 将鸡蛋放在手电筒下照射,生鸡蛋有透明感,而熟鸡蛋没有
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市2017-2018学年七年级上学期科学教学质量检测(一)
  • 6. 小明同学总结的下列几个实验中,最能体现“声音的传播”这个探究目的是(  )
    A: 钟罩内芯片的音乐声随罩内空气的减少而逐渐减小
    B: 拉二胡时,手指按琴弦的不同部位,发出的声音不同
    C: 泡沫塑料小球在播放音乐的扬声器中会不断地跳动
    D: 用不同大小的力拨动琴弦,听到的声音强弱不同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省海宁市新仓中学2017-2018学年八年级上学期科学暑期自主学习测试
  • 7. 医生用听诊器是因为(     )
    A: 听诊器能将心脏搏动和呼吸的声音增强,帮助诊断
    B: 听诊器能改变发声体的频率,使音调变高
    C: 听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的音色发生变化
    D: 听诊器能缩短听者距发声体的距离,使传入人耳的响度更大些
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省第九届初中生自然科学竞赛试题卷(复赛)
  • 8. 2015年3月30日,儋州市那大镇出现了局地性的冰雹,冰雹打到车辆及屋顶瓦片上发出“乒乒乓乓”的声音.冰雹是由高空中的过冷水滴骤然遇到0℃以下的冷空气(填物态变化名称)形成的;冰雹打在瓦片上发出的声音是由于瓦片的产生的.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:凝固与凝固现象++++++31
  • 9. 根据如图所示的实验情景,回答问题:

    如图①所示的实验现象表明:

    如图②所示,从左向右敲击瓶子时,各瓶发音的音调变化是:.(选填“由高变低”或“由低变高”)

    如图④所示,正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内,将瓶内的空气不断抽出时,手机铃声逐渐变小.由这个实验事实得到的推论是:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州启正中学2016-2017学年七年级5月月考科学试题
  • 10. 如图所示四个声现象中,哪两个可以用相同的声学知识解释(  )

    A: 甲和乙
    B: 乙和丙
    C: 丙和丁
    D: 甲和丁
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省杭州启正中学2016-2017学年七年级5月月考科学试题