当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 为探究细菌对植物遗体有何影响,某校科学活动小组的同学们分别提出了三种实验方案。三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组;实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。

    方案一:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中);

    方案二:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下;

    方案三:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。

    请回答问题,再评价实验方案:

    为什么要使树叶保持潮湿?
    请评价以上实验方案,哪个实验方案更能说明问题,说说具体理由是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市柯桥区联盟校2020-2021学年七年级下学期科学3月独立作业试卷
  • 2. 下列四种生物,在细胞结构上,哪一种生物与其它三种有明显的区别(    )
    A: 蘑菇
    B: 酵母菌
    C: 青霉菌
    D: 乳酸菌
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市柯桥区联盟校2020-2021学年七年级下学期科学3月独立作业试卷
  • 3. 真菌在结构上与绿色植物显著不同的是;细菌属于生物(真核/原核)。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市柯桥区联盟校2020-2021学年七年级下学期科学3月独立作业试卷
  • 4. 细菌和真菌在自然界具有十分重要的作用,下列叙述中错误的是(   )
    A: 都是肉眼看不到的生物
    B: 细菌靠分裂进行生殖
    C: 是食物腐败的主要原因
    D: 可用于食品制作和药物生产
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省义金华市乌市五校联考2020—2021学年七年级下学期科学第一次作业检测试卷
  • 5. 很多微生物细菌真菌对我们生活都是有益的,如冬虫夏草是一种真菌和蝙蝠蛾幼虫结合而成的是滋补品,下列关于细菌和真菌的说法正确的是(    )
    A: 乳酸杆菌是原核生物
    B: 酵母菌是一种多细胞真菌  
    C: 霉菌都是有害的
    D: 木耳长在树上,可以种子繁殖
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省义金华市乌市五校联考2020—2021学年七年级下学期科学第一次作业检测试卷
  • 6. 媒体报道,美国的一名营养师约安.布吕松把麦当劳的儿童餐打开放在家里的架子上,一年之后,从外形上看薯条和汉堡没有明显的变化,拍摄的照片显示如下。

     

    布吕松认为,食品保存久了理应逐渐腐烂并发出臭味,而这种快餐却没有变坏。薯条一年后还能保持黄色,是因为其中含有柠檬酸(防腐剂)和酸式焦磷酸钠(保持色泽)。这完全是食品里有的防腐剂惹得祸。

    这一年里她曾多次把窗户打开,但是苍蝇和其它昆虫完全没有被这些薯条和汉堡所吸引。布吕松承认她的住所靠近落基山脉,当地气候十分干燥,没有多少能加快食品腐烂的湿气,这可能会影响最后的试验结果。

    这个实验中放置了一年的食品没有变质腐烂,是由于这种食品有不利于生长繁殖的物质,因而使食品没有发生明显的变化。
    布吕松认为,薯条之所以一年后还能保持黄色,是因为其中含有柠檬酸(防腐剂)和酸式焦磷酸钠(保持色泽)。那么柠檬酸有防腐作用吗?

    请你设计一个探究实验,探究柠檬酸有无防腐作用。

    实验器材:一块刚出笼后即被用塑料袋封存的馒头,两个塑料袋,柠檬酸(液体)。

    设计实验:将实验用馒头一分为二,即放入两个塑料袋中,编号为 A、B 实验装置。 A装置内的馒头浸入,B 装置内的馒头不作处理, A、B 塑料袋都敞口,放在室内同一个环境中。

    观察实验现象:在两周内定期观察装置中馒头的品质状况。

    实验结论:若最终发现B 装置内的馒头长出多种霉菌,而A装置的馒头没有长霉,则说明柠檬酸

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省义金华市乌市五校联考2020—2021学年七年级下学期科学第一次作业检测试卷
  • 7. 东北酸菜因其酸爽可口,正逐渐被许多威海人喜爱。某校科学兴趣小组的同学尝试自己腌制酸菜,在查阅大量资料之后,他们按以下步骤进行了操作。

    ①准备:将白菜洗净,切成两半。将腌制白菜用的水缸等器材清洗干净,并用酒精擦拭消毒。

    ②进缸:将白菜放入缸内,均匀地摆好;加入凉开水,水要没过白菜;加入食盐,食盐与白菜的重量比约为1∶50。

    ③封缸:放上一块石头将白菜压住,用塑料袋密封缸口。

    ④发酵:将缸放到适当的位置,在适宜的温度下放置若干天。

    ⑤测量:每天取样榨汁,测量其中的亚硝酸盐含量,得到的数据如图所示。

    酸菜制作的主要原理是乳酸菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸。发酵过程中,存在于白菜叶上的少量乳酸菌会通过的方式大量繁殖。
    培养细菌需用培养基提供现成的有机物。酸菜制作过程中,为乳酸菌提供有机物的是
    酸菜制作过程中,既要保证乳酸菌的正常生长和繁殖,又要抑制杂菌以防腐烂。在上面的操作中,能够起到抑制杂菌作用的步骤有(填写步骤序号),依据“乳酸菌在有氧条件下生命活动受到抑制”而设计的步骤有(填写步骤序号)
    中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定,亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20mg/kg。则该小组腌制的酸菜从第天到第天不能食用。
    一次性摄入的亚硝酸盐总量超过0.3g即可能引起中毒。据此计算,若食用该小组腌制的第30天的酸菜,一人一次不超过kg就不会引起中毒。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级下学期 4.5 卫生与健康
  • 8. 如图为某原始森林生态系统中氮循环过程示意图,请据图回答下列问题:

    大气中的N2进入该森林群落的途径是雷电固氮和,植物是一个统一的整体,当叶中的气孔处于开放状态时,根中根毛细胞细胞液的质量分数(选填“大于”“小于”或“等于”)土壤溶液的质量分数。
    能完成Ⅱ和Ⅲ过程的生物属于生态系统成分中的
    氮元素以NH3、NO(亚硝酸根离子)等形式被生物吸收,进入细胞后主要用于合成蛋白质和核酸两类大分子有机物,这属于新陈代谢中的(选填“同化作用”或“异化作用”)。
    写出图中的一条食物链:
    难度: 困难 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级下学期3.3 自然界中的氮循环(二)
  • 9. 如图为自然界物质循环示意图,请仔细观察图中内容,回答问题:

    动植物的遗体在自然界会逐渐消失,这是因为图中的①(填生物名称)把它们分解成。这些物质在光照下又能被生产者绿色植物通过作用而利用,进而制造。再进一步被动物利用。从图中可以看出①对自然界的物质循环有着重要作用,它们作为参与物质循环。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级下学期3.3 自然界中的氮循环(二)
  • 10. 建模可以更好地梳理知识。如果a、b表示物质,M表示相应的结构,则模型a→M→b错误的是(    )
    A: 蛋白质→口腔→氨基酸
    B: 葡萄糖→酵母菌→酒精和二氧化碳
    C: 静脉血→肺→动脉血
    D: 原尿→肾小管→>尿液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市诸暨市2020-2021学年九年级上学期科学期末考试试卷