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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列不属于有价值且可探究的科学问题的是(    )
    A: 神舟十三号载人飞船运载了几位航天员
    B: 影响珠穆朗玛峰高度变化的原因是什么
    C: 百山祖自然保护区内哪种植物自然生长速度最快
    D: 九龙湿地公园内雄性和雌性萤火虫的荧光是否一样亮
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省丽水市2021-2022学年七年级上学期科学期末考试试卷
  • 2. 蓝莓里面含有丰富的花色素苷,经常食用可以促进人体健康。某研究小组想探究乙烯利(一种植物生长调节剂)对蓝莓花色素苷含量的影响,开展了如下实验:

    步骤一:选取长势基本一致且处于蓝莓着色初期的植株5株,分别标为A、B、C、D、E;

    步骤二:每隔6天,分别对标号为B、C、D、E的蓝莓果穗均匀喷洒500毫升浓度为100、200、400、600mg/L 的乙烯利溶液,向A组喷洒等量清水;

    步骤三:在第三次喷洒后10天采摘蓝莓;

    步骤四:测出花色素苷的含量,如下表所示。请回答:

    组别

    A

    B

    C

    D

    E

    乙烯利溶液溶度(mg/L)

    -

    100

    200

    400

    600

    花色素的苷含量(mg/g)

    0.71

    1.00

    1.41

    1.12

    0.80

    步骤二中对A喷洒清水,设置A组的目的是
    分析表中数据,可知用浓度为600mg/L的乙烯利溶液喷洒后,蓝莓中花色素苷的含量(填“增多”“减少”或“不变”);
    本实验中还存在的明显缺陷是 ;
    为了寻找更合适、有效提高花色素苷含量的乙烯利溶液,在上述实验基础上应补充的步骤是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省金华市武义县2021-2022学年八年级上学期科学期末学业水平监测试卷
  • 3. 将馒头放入口中,慢慢地咀嚼,细细地品尝,你会感觉到甜味,这是为什么呢?科学兴趣小组的同学对此展开了探究,他们设计了如下表所示实验方案。请据此回答问题:

    试管编号

    加入的物质

    是否搅拌

    温度

    水溶时间

    检测试剂

    实验现象

    1

    馒头碎屑+2毫升唾液

    充分搅拌

    37℃

    10分钟

    碘液

    2

    馒头块+2毫升唾液

    不搅拌

    3

    馒头碎屑+2毫升清水

    充分搅拌

    4

    馒头碎屑+2亳升唾液

    充分搅拌

    0℃

    若选用1号和3号试管进行对照,探究的问题是
    预测实验现象,只有1号试管不变蓝色,原因是
    1号试管和2号试管的探究结果告诉我们。吃饭时应该
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省金华市金东区2021-2022学年九年级上学期科学期末考试试卷
  • 4. “戴口罩、勤洗手”是预防新型冠状病毒肺炎的重要防线,正确选用洗手液,必须查看产品标签上的卫生许可证号及说明。现有某品牌的洗手液,自称对环境完全没有影响。小科想证实该广告的真实性,通过如下实验进行探究。

    实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条,喷雾器2个,清水,1%洗手液溶液。将富含有机质的土壤均匀铺撒在大纸盒中,沿中线均分为甲、乙两个区域。

    甲区域

    乙区域

    实验步骤

    第一步

    放20条蚯蚓

    放20条蚯蚓

    第二步

    每天喷10毫升1%洗手液

    每天喷①

    第三步

    两周后,翻开土壤,统计其中蚯蚓的分布情况。

    实验结果

    2条

    38条

    完善上表实验第二步骤中的①
    小科同学按照此方案进行了多次实验,得到了多组数据,并计算出了平均值作为得出结论的依据。该探究实验的变量是
    根据表中的实验数据,可以得出的结论是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市长兴、安吉县2021-2022学年七年级上学期科学期末考试试卷
  • 5. 烧烤深受大家喜爱,烤制中会产生一定量的致癌物苯并芘,我国限定食物中苯并芘含量不超过5μg/kg。某实验人员从市场上购买了鲜猪肉,切取猪肉绞碎均匀,称取每份10g,分别在200℃、280℃温度下烤制一段时间。测定烧烤制品中苯并芘含量,记录数据绘制右图:

    该实验研究烧烤制品中影响产生苯并芘含量的因素是
    测定烤制前生猪肉中苯并芘含量的起作用。
    小金根据上图得出结论:其他条件相同时,温度越高、烤制时间越久, 烤制品中产生的苯并芘含量都越高。有同学认为如此实验得出结论不够可靠,理由是
    根据实验结果,给烧烤制品在烤制过程的科学建议是。(两点及两点以上)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市上城区2021-2022学年七年级上学期科学期末考试试卷
  • 6. 5月11日是世界肥胖日。过度肥胖往往造成血糖浓度过高。有人发现使用阿司匹林(一种消炎止痛药)能改善肥胖者体内的血糖状况,于是他们以过度肥胖的大鼠为实验对象进行了研究。将质量、鼠龄相时的过度肥的大鼠40只随机均分为两组:一组为实验组,每日喂食一次阿司匹林,连续给药四周;另一组为对照细,每日喂食等量蒸馏水,连续喂食四周,期间均自由进食和饮水。四周后,测定大鼠禁食后120min内血液中葡萄糖浓度变化。实验结果如图所示。

    实验组和对照组控制不同的变量是
    通过该实验可以得出结论
    分析实验结果,推测阿司匹林对胰岛素的分泌有作用(选填“促进"、“抑制”或“没有影响")。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市上城区2021-2022学年八年级上学期科学期末考试试卷
  • 7. 学习与记忆作为脑的高级功能,是一种非常复杂的神经活动。某科研小组针对南极磷虾油是否能增强大鼠记忆力进行了实验研究,根据迷宫刺激试验中,大鼠迷宫达标所需次数,来评价南极磷虾油对改善记忆的效果,实验步骤如下:

    ①50只生理指标相近的雄性大鼠随机均分为4组:

    ②每天,A组喂食     , B、C、D组分别喂食浓度为10%、20%、30%的南极磷虾油各100 mg,连续喂食60天:

    ③大鼠自由饮水和摄食,分笼饲养;

    ④对大鼠进行迷宫刺激实验,统计结果如图所示。

    补充步骤②中的信息
    观测南极磷虾油对大鼠记忆力的功效的指标是
    分析数据可以得出的结论为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市上城区2021-2022学年八年级上学期科学期末考试试卷
  • 8. 2021年3月15日,北京西北风4.5级,有强沙尘暴。此次沙尘暴的发源地是蒙古国,与北京纬度位置相近,深居亚欧大陆内陆,地表植被覆盖少,气候干旱少雨。如图为科研小组研究植被护坡的实验示意图,A、B为两个相同的土坡面,坡度30左右,其中在A坡面上植草皮用洒水壶以相同的水量、速度分别对两个坡面洒水。观察到A坡汇入引水沟的水量和泥沙量少,B坡的比较多。分析以上资料,回答下列问题。

    根据天气,当日风吹来的方向为
    蒙古国气候干燥,而北京却相对湿润造成两地气候差异的主要原因是
    分析资料可知,植被具作用,继减缓沙尘暴的发生。
    清洁的空气可以看作是气态的溶液,沙尘暴发生时,尘上飞扬的天空中的空气可视作(    )
    下列应对自然灾害的措施正确的是(     )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市上城区2021-2022学年八年级上学期科学期末考试试卷
  • 9. 某科学兴趣小组的同学,利用发芽玉米的提取液、淀粉液等材料探究温度对酶活性的影响,为此设计了如图所示三组探究活动。

    温馨提示:A.发芽玉米的提取液中含有淀粉酶;B.斐林试剂在加热条件下与淀粉的消化产物(麦芽糖)会产生砖红色沉淀。实验操作步骤如下:

    步骤一:如表所示操作。

     

    甲组

    乙组

    丙组

    左试管加入淀粉液

    2毫升

    2毫升

    2毫升

    右试管加入提取液

    1毫升

    1毫升

    1毫升

    水浴温度

    20℃

    50℃

    80℃

    水浴时间

    10分钟

    10分钟

    10分钟

    步骤二:把提取液分别倒入同一烧杯的左试管中,摇匀后在原温度下再维持5分钟。

    步骤三:分别向各试管加入1毫升斐林试剂,并置于50-60℃水浴中1分钟,观察现象。

    实验结果:甲和乙组都出现砖红色沉淀,且乙组比甲组的颜色更明显,丙组无砖红色沉淀。

    根据实验现象可得出的结论:
    出现乙组现象的原因是:淀粉液在的作用下变成了麦芽糖。
    若在完成“步骤一”后,将丙组实验中的温度由100℃调到40℃,再继续完成“步骤二”和“步骤三”,则丁组实验现象为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省舟山市定海七中2021-2022学年九年级上学期科学12月检测试卷
  • 10. 在做“食物上滋生微生物的条件”的实验中,小明发现只有蒸馏水的培养皿中没有微生物生长:没加水的干面包片和加水后放在冰箱中的面包片上也没有微生物生长;只有加了水后放在室温下的面包片上长了许多微生物。据此回答下列问题:
    从上述实验现象中,你可得出微生物生长需要哪些条件?
    根据微生物生长所需的条件,你认为我们可采取哪些方法来保存食物?(至少写出2种保存食物的方法。)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市2021-2022学年七年级上学期科学第三次月考卷