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部编版: 七年级上册
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  • 1. 随着天气逐渐转热,小科同学发现买来的奶茶没过多久就变质了。于是他对食品腐败的原因进行了探究。小科同学取了甲、乙、丙三个相同容量的锥形瓶,分别加入50毫升奶茶。放在高压蒸锅内加热15分钟,冷却后取出,分别作如下处理:

    瓶号

    加入物质

    50毫升奶茶

    瓶口处理

    打开

    打开

    用橡皮塞塞紧

    恒温培养一周

    25℃

    5℃

    25℃

    实验结果

    变质

    不变质

    不变质

    实验前将锥形瓶中的奶茶高温加热,目的是
    若探究温度对食品腐败速度的影响,宜选用的一组对照实验是
    根据以上实验结果,可以得出的结论是      (填字母编号)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省金华市婺城区2021-2022学年七年级下学期期末调研抽测科学试题
  • 2. 小妍欲研究环境因素对植物生长的影响,在墙壁上固定一个装置,装置内的幼苗种植在以铁丝固定的湿棉花上,并在地面放置光源照射此幼苗。经过一段时间后,幼苗会朝着固定的方向生长,如图所示。下列解释合理的是(   )

    A: 此实验说明茎只具有背地效应
    B: 此实验说明茎只具有向光效应
    C: 此实验说明茎背地效应大于向光效应
    D: 此实验说明茎向光效应大于背地效应
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八上第三章 第1节 植物生命活动的调节 第1课时 植物的感应性
  • 3. 研究植物的向性时,小金设计了如图所示实验:在一个广口玻璃瓶里放一些湿棉花,将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间。将玻璃瓶放在温暖的地方并保持湿润,放置几天,待种子长出芽和根后,将玻璃瓶横着放置1~2 天。观察种子芽和根的生长变化情况。下列关于该实验的分析正确的是 ( )

    A: 本实验的目的是研究蚕豆种子的向光性
    B: 用浸泡过的蚕豆种子做实验,有利于蚕豆种子的萌发
    C: 该实验主要通过比较芽与根生长的长度得出结论
    D: 该实验证明了植物的根具有负向地性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八上第三章 第1节 植物生命活动的调节 第1课时 植物的感应性
  • 4. 某科学兴趣小组为研究杏仁对昆虫的毒害作用,做了如下实验:

    取三个相同的透明玻璃瓶标为A、B、C,在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁;在B中加入与A等量的碎杏仁;在C中加入与A等量的水。塞好瓶塞静置2 h。然后打开瓶塞,在各容器铁丝网上分别放10只蚱蜢,再塞好瓶塞(如图),观察并记录蚱蜢的状态如下表。

    时间

    蚱蜢状态

    组别

    1 min

    2 min

    3 min

    4 min

    A

    活跃

    活跃

    不活跃

    大部分死亡

    B

    活跃

    活跃

    活跃

    活跃

    C

    活跃

    活跃

    活跃

    活跃

    本实验对蚱蜢的选择有什么要求?
    设置C组的目的是
    根据实验结果,试推测A组蚱蜢死亡的原因:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七上第二章第4节 第3课时常见的无脊椎动物
  • 5. 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块时,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你帮他把探究活动的过程填写完整:
    提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
    作出假设:
    制订并实施探究方案:在铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,一侧盖上玻璃板,在两侧中央各放入5只鼠妇,观察鼠妇的行为。

    该实验的变量是

    如果在两侧中央各放1只鼠妇,是否可以得出准确的实验结论?。为什么?

    分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了五次,结果如下表。

    环境

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    第五次

    明亮

    0只

    1只

    2只

    0只

    2只

    阴暗

    10只

    9只

    8只

    10只

    8只

    为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?

    从中得出的实验结论是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级上册同步练习:2.1  生物与非生物
  • 6. 夏天,有些人容易被蚊子叮咬。某研究团队对此现象进行了研究。

    ①招募血型为A、B、AB、O型的志愿者各30人。

    ②取150个培养皿,各加入2mL抗凝剂(防止血液凝固)

    ③从每个志愿者体内采10mL血液,分别加入培养皿中并摇匀,按血型分为甲、乙、丙、丁四组;向剩下的培养皿中各加10mL生理盐水并摇匀,记为戊组。

    ④把五组培养皿都摆放在蚊子较多的同一环境中,统计相同时间内各培养M中吸引蚊子的数量。

    ⑤先算出各组吸引蚊子数,再算出各组吸引蚊子数占五组总数的百分比。绘制成图像如下。

    该团队开展以上实验想研究的具体问题是:
    实验中戊组起作用。
    实验采用志愿者的血样来吸引蚊子,而不直接让志愿者本人来吸引蚊子。理由是:
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省衢州市2022年中考科学试卷
  • 7. 为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响,小金同学设计了如下实验:①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒,将种子随机平均分成3组,分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示),然后将三个培养皿分别放到4℃ ,25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。③……请回答下列问题:

    写出实验步骤③
    除温度外,请再列举2个影响实验结果的其他变量
    培养皿垫二层湿滤纸的目的是
    有同学说上述实验材料过于浪费,每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。

    你是否同意这个说法并说明理由

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市南浔区2021-2022学年七年级下学期科学期末质量监测试卷
  • 8. 小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色的花,现在却开出了紫色的花。有人认为这是土壤中缺水引起的,但经过一段时间补充水分后,郁金香还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假设不相符,最好的处理方法是(   )
    A: 修改假设,重新进行实验
    B: 修改实验过程,使之与假设相符
    C: 修改结果,使之与假设相符
    D: 实验不成功,停止探究
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级上册同步练习:1.5  科学探究
  • 9. 下列不属于科学问题的是(   )
    A: 公园内哪种花卉最漂亮
    B: 校园内哪几种植物在冬季开花
    C: 雨后的天空为什么经常会出现美丽的彩虹
    D: 自然界中为什么会有四季变化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级上册同步练习:1.5  科学探究
  • 10. 在对照实验中,经过控制处理的一组事物称为实验组。为了确定实验组的结果是由人为进行的这种处理引起的,需要用同样的研究对象另外设置不作上述处理的一组事物进行观察,这样的未做实验处理的一组事物称为对照组。为了弄清科学变化的原因和规律,必须设法把其中的一个和几个因素用人为的方法控制起来,假定这些因素不变,造成特定的、便于观察的条件,把多因素的问题转变为多个单因素的问题,分别加以研究,最后综合解决,这类方法叫控制变量法。在“探究影响大棚作物产量的因素”实验中,某校科学科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验(其他条件均相同),对该种植实验分析错误的是(   )

    大棚

    二氧化碳浓度

    0.03%

    0.1%

    0.1%

    温度

    30 ℃

    30 ℃

    20 ℃

    A: 甲、乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度
    B: 乙、丙构成一组对照实验,变量是温度
    C: 甲、丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度
    D: 可以构成两组对照实验,变量分别是二氧化碳浓度和温度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级上册同步练习:1.5  科学探究