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部编版： 七年级上册
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  • 1． 蝗虫嚼食绿色植物的茎和叶，我国北方部分地区曾发生大面积蝗灾，国家农业部强调要科学治蝗。新疆某地区利用饲养的鸭子来吃蝗虫，既达到了治蝗的效果，又保护了生态环境。根据以上的信息，回答下列问题。
    根据生态系统成分分析，鸭子属于。
    下列有关治蝗的说法中，你认为不正确的是____。(填字母)
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学七年级下学期5.2 生态系统（第1课时）多种多样的生态系统生态系统的组成
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  • 2． 人工改造后的某地溪流，原来湍急的流水变得平缓，蜿蜒不平的河道变得笔直平坦，自然河岸被垂直的混凝土堤坝所替代。结果飞溅的水花大大减少，石缝和泥洞大量消失，生物的种类和数量明显削减。从溪流生态系统的组成看，水中的溶解氧属于成分。按生态系统中的功能与特征划分，溪流中的鱼类属于。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学七年级下学期5.2 生态系统（第1课时）多种多样的生态系统生态系统的组成
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  • 3． 在一个生态系统中，蘑菇通常属于(   )
    A: 生产者
    B: 分解者
    C: 消费者
    D: 非生物成分
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版初中科学七年级下学期5.2 生态系统（第1课时）多种多样的生态系统生态系统的组成
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  • 4． 下列表示消费者和生产者之间关系的是(   )
    A: 鸟吃虫
    B: 虫吃菜
    C: 细菌分解落叶
    D: 菜吸收水
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学七年级下学期5.2 生态系统（第1课时）多种多样的生态系统生态系统的组成
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  • 5． 最能抗御病虫害等自然灾害并能长期保持高产的农田生态系统是(   )
    A: 一年一季，一望无边的小麦
    B: 一年三季，一望无边的小麦
    C: 一年四季，水稻和小麦轮种
    D: 品种多，且进行轮耕套种
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版初中科学七年级下学期5.2 生态系统（第1课时）多种多样的生态系统生态系统的组成
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  • 6． 在一个生态系统中，各种生命活动的能量最终来自(   )
    A: 机械能
    B: 太阳能
    C: 热能
    D: 化学能
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版初中科学七年级下学期5.2 生态系统（第1课时）多种多样的生态系统生态系统的组成
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  • 7． 如图所示，某小组同学针对该幅漫画阐述了自己的观点，其中错误的是（   ） 

     
    A: 该生态系统中，数量最多的是草
    B: 该生态系统的食物链是：草→ 鼠→蛇
    C: 在该生态系统中，三者的数量和所占比例相对稳定
    D: 如果人们大量捕杀蛇，不会破坏该生态系统的平衡
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市2020-2021学年九年级 下学期科学教学质量检测（一）
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  • 8． 下列关于生物圈的叙述中错误的是（   ） 
    A: 生物圈中的各种生态系统相互联系
    B: 生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
    C: 生物圈是地球上的所有生物与其生存环境形成的一个统一整体
    D: 人类可以模拟地球生物圈的条件，建造可供居住的生物圈Ⅱ号
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市2020-2021学年九年级 下学期科学教学质量检测（一）
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  • 9． 习总书记于2020年3月31日到杭州西溪国家地公园考察调研时指出：“自然生态之美是西溪湿地最内在、最重要的美。要坚定不移把保护摆在第一位”。

    图示为西溪湿地生态系统的部分食物网，回答问题：
    除图中所示的生态系统的组成成分外，湿地生态系统的组成成分还应有。
    图示的食物网中，藻类固定的能量可通过 条食物链传递给绿鹭。
    在该食物网中，除了体型差别外，根据生态系统能量流动的特点分析，鲶鱼数量比水蚤数量少的原因是 。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省绍兴市第一初级中学教育集团2020-2021学年九年级下学期科学3月教学检测试卷
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  • 10． 在草原上人工种草，为了防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上，后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，而没有加罩的草地反而生产良好，造成这种生态平衡失调的原因是(   )
    A: 昆虫过多
    B: 鸟类减少
    C: 光线不足
    D: 食物链被破坏
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级下学期 第2章 地球的演化和生物圈的形成 单元试卷
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