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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列有关河虾的说法中，错误的是(　 　)
    A: 它的运动方式有游泳、爬行、跳跃三种
    B: 它的头部有额剑，身体分头、胸、腹三部分
    C: 它有五对步行足和五对游泳足，其中步行足还能平衡身体
    D: 它有两对触角，是味觉器官
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学七年级上学期 第1章 专题突破练——艳丽多姿的生物
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  • 2． 春暖花开、燕雁北飞，秋寒叶落、燕雁南归。人们通常认为候鸟的迁徙与气温变化有关。据加拿大洛文教授14年的观察记录，有一种候鸟黄脚鹬，每年长途跋涉1.6万公里来往于北美洲的加拿大和南美洲之间，总是固定于5月26~29日在加拿大首次产蛋。根据上述现象，洛文教授认为气温不是引起候鸟迁徙的原因。他在1924年9月捕获了若干只某种候鸟，分两组进行实验，实验的过程与结果如下表。

    所捕候鸟的处理

    3个月后放飞的所捕候鸟情况

    第一组

    置于日照时间逐渐缩短的自然环境中

    留在原地

    第二组

    置于日光灯下，用灯光模拟日照，并一天天延长光照时间

    多数往相同方向飞
    洛文教授根据黄脚鹬首次产蛋日期都是在每年的5月26~29日，推测气温不是引起候鸟迁徙的原因，因为每年同期的气温是。
    根据洛文教授的实验设计，你认为他的猜想是。
    若洛文教授根据此实验就对候鸟迁徙的原因下结论，这种做法是否合理。并说明理由。
    难度： 中等 题型:真题 来源：浙江省台州市2020年中考科学试卷
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  • 3． 下列现象中，不能说明生物和环境相适应的是(    )
    A: 人到高原会出现高原反应，甚至呕吐
    B: 秋天大雁南飞越冬
    C: 仙人掌的叶变成针刺状
    D: 经常遭受暴风袭击的岛屿上的昆虫大部分是无翅的
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版初中科学七年级上学期 第1章地球上的生物 单元试卷
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  • 4． 以下有关生物的形态和生活习性与其生存的自然环境相适应的描述中错误的是(    )
    A: 蒲公英的种子像降落伞，能借助风力传播到远方
    B: 兔的牙齿分化为门齿、臼齿，与其进食植物的习性相适应
    C: 鸟类的身体呈纺锤形，前肢变成翼，以适应空中飞行
    D: 生活在沙漠中的骆驼，四肢底部有厚皮，可以减少行走时所发出的声音
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学七年级上学期 第1章地球上的生物 单元试卷
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  • 5． 南美洲鲈鱼形如败叶；生活在北极的白熊毛色纯白；生活在热带的树蛙有很醒目的暗棕色，带蓝色斑点；钩线青尺蛾能随季节变化自己的颜色，伪装成嫩芽。这四种现象分别是(    )
    A: 保护色  拟态  保护色  警戒色
    B: 保护色  拟态  警戒色  保护色
    C: 拟态  保护色  拟态  警戒色
    D: 拟态  保护色  警戒色  拟态
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学七年级上学期 第1章地球上的生物 单元试卷
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  • 6． 根据生物的形态结构或生活方式与环境相适应的特点来回答下列问题：
    在炎热缺水的沙漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46℃的时候才会出汗，这是对沙漠的适应。
    莲的根状茎和叶柄都有发达并相通的气腔，这是对在生活的适应。
    生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可达到60mm，这是对的环境的适应。
    旗形树，其树冠像一面旗帜，这是对自然环境中的适应。

    以上事实都说明生活中的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，这说明是普遍存在的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学七年级上学期 第1章地球上的生物 单元试卷
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  • 7． “春有桃花迷人眼，夏有莲叶荷田田”，不同的花儿在不同季节绽放，主要是受了     的影响，所以在异地引进作物品种之前应充分考虑，以免造成不必要的损失(    )
    A: 温度、水分
    B: 水分、日照
    C: 日照、温度
    D: 温度、土壤
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版初中科学七年级上学期 第1章地球上的生物 单元试卷
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  • 8． 分布在黑龙江流域的雷鸟冬天换上以白色为主的羽毛，以逃避敌害。有一年，冬季天气特别暖和，迟迟不下雪，结果雷鸟减少了许多，与此相关的生物学现象为(    )

    ①警戒色  ②拟态  ③保护色

    ④适应  ⑤适应的相对性
    A: ①④
    B: ①⑤
    C: ③⑤
    D: ②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学七年级上学期 第1章地球上的生物 单元试卷
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  • 9． 炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼会大量浮到水面(即“浮头”)，有时鱼群还会大量死亡(即“泛塘”)。这是由于(    )
    A: 空气缺氧
    B: 水中缺氧
    C: 缺乏饵料
    D: 池塘缺水
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学七年级上学期 1.1 艳丽多姿的生物（第3课时）
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  • 10． 人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其他生物的生存。这说明(    )
    A: 生物能适应环境
    B: 生物既能适应环境，又能影响环境
    C: 生物不能对环境产生影响
    D: 生物既不能适应环境，也不能影响环境
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学七年级上学期 1.1 艳丽多姿的生物（第3课时）
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