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部编版： 七年级上册
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  • 1． 总价一定时，购买的数量和单价成比例。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教五四制六年级数学成反比例的量及其意义
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  • 2． 小明从家到学校，每分走的速度和所需时间成比例吗？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教五四制六年级数学成反比例的量及其意义
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  • 3． 小明用一些钱买铅笔，单价和购买的数量成比例吗？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教五四制六年级数学成反比例的量及其意义
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  • 4． 判断下面各题中的两种量是否成比例，成什么比例，填在横线上。
    打字员打字速度一定，打字时间与打字总数。
    正方形的面积和它的边长。
    课本单价一定，购买课本的本数与总钱数。
    书的总页数一定，每天看的页数与所需天数。
    圆锥的体积一定，圆锥的底面积和高。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教五四制六年级数学成反比例的量及其意义
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  • 5． 底面积一定，圆柱的体积和高成反比例。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教五四制六年级数学成反比例的量及其意义
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  • 6． 全班学生人数一定，出勤人数和出勤率成反比例。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教五四制六年级数学成反比例的量及其意义
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  • 7． (b≠o)，当a一定时，b和c，成比例，当C一定时，a和b成比例。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教五四制六年级数学成反比例的量及其意义
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  • 8． 看一本故事书，每天看的页数和所需的天数成比例。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教五四制六年级数学成反比例的量及其意义
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  • 9． 成不成比例？
    一堆煤，运走煤的吨数和剩下煤的吨数。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教五四制六年级数学成反比例的量及其意义
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  • 10． 下列选项中，哪个组的两个比可以组成比例。（   ）
    A: 16：24和24：16
    B: 7：35和1：5
    C: 0.16：4和64：40
    D: 72：9和16：3
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教五四制六年级数学比例的意义和基本性质
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