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部编版: 七年级上册
题型
难度
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  • 1. 如图,AB是 的直径,点C,D在 上, ,则 的大小是(   )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:江苏省盐城市亭湖区2021年数学中考一模试卷
  • 2. 如图,在 中, 直径, 为圆上一点,若 ,则 的度数为

    难度: 简单 题型:模拟题 来源:江苏省无锡市锡山区2021年数学中考一模试卷
  • 3. 如图在菱形 中, 的交点, 是线段 上的动点(不与点 重合),将线段 绕点 顺时针旋转 得到线段 ,点 恰好在 边上,若要使得 ,则 的范围为.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省泰州市靖江市2021年数学中考一模试卷
  • 4. 如图,点 上, ,则 的度数为(   )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省南京市玄武区2021年数学中考一模试卷
  • 5. 如图, 的直径,点A,C在 上, 于点G.若 ,则 的度数为(   )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:甘肃省庆阳市2021年数学中考一模试卷
  • 6. 如图,点A、B、C、D在⊙O上,AB=AC,BD⊥AC,垂足为E,过点D作GF∥AC,分别交BC,BA的延长线于点F,G.

    求证:∠G=2∠DBC.
    作⊙O直径AM,连结DC,CM,若DC=1,AB=3,求AM的长.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省温州市永嘉县崇德实验学校2021年数学中考二模试卷
  • 7. 如图,在矩形ABCD中,点E在AD边上,AE=4ED,BE的中垂线分别交BE,BC的延长线于点H,N.且BC=CN,⊙C为△BNH的外接圆,CF∥BE,交⊙C于点F,FM⊥AB于点M(FM<BC),若FM=20,则tan∠AEB=;矩形ABCD的周长为.

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:浙江省温州市永嘉县崇德实验学校2021年数学中考二模试卷
  • 8. 如图,Q是弧AB与直径AB所围成的图形的内部的一定点,P是直径AB上一动点,连接PQ并延长交弧AB于点C.连接AC.已知AB=6cm,设A,P两点间的距离为xcm,P,C两点间的距离为y1cm,A、C两点间的距离为y2cm.

    小腾根据学习函数的经验,分别对函数y1 , y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省信阳市息县2021年中招适应性考试二数学试卷(A卷)
  • 9. 请阅读材料,并完成相应的任务.

    在数学探究课上,同学们在探索与圆有关的角的过程中发现这些角的两边都与圆相交,不断改变顶点的位置,可形成无数个角,而根据点和圆的位置关系可将这些角分为三类,分别是顶点在圆上、圆外和圆内的角结合教学课上学习的圆周角的概念,对顶点在圆外和圆内的角进行定义:顶点在圆外,两边与圆相交的角叫做圆外角.顶点在圆内,两边都与圆相交的角叫做圆内角,如图1,分别是所对的圆外角和圆内角.

    如图2,点上,所对的一个圆外角.分别交于点.若所对的圆心角为 , 求.勤奋小组的解题过程(部分)如下:

    解:如图2,连接.

    所对的圆周角,且

    .

    任务:

    如图1,在探究与圆有关的角时,运用的数学思想方法是:____;
    将勤奋小组的解题过程补充完整;
    如图3,当点内时,所对的一个圆内角,延长于点 , 延长于点 , 若设所对的圆心角为 , 则°.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省信阳市息县2021年中招适应性考试二数学试卷(A卷)
  • 10. 已知:AB为⊙O的直径,点C,D在⊙O上,连接AD,OC.

    如图1,求证:AD∥OC;
    如图2,过点C作CE⊥AB于点E,求证:AD=2OE;
    如图3,在(2)的条件下,点F在OC上,且OF=BE,连接DF并延长交⊙O于点G,过点G作CH⊥AD于点H,连接CH,若∠CFG=135°,CE=3,求CH的长.
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市江干区采荷实验学校2021年中考数学二模试卷