当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 在“看图说故事”活动中,某学习小组结合图象设计了一个问题情境.

    “低碳生活,绿色出行”的理念已深入人心,现在越来越多的人选择骑自行车出行,已知小红家,天塔,鼓楼在一条直线上,天塔离小红家2km,她从家骑自行车出发,匀速骑行0. 2小时后到达天塔,参观一段时间后按原速;匀速骑行前往鼓楼,刚到达鼓楼,接到妈妈电话,快速返回家中,回家途中匀速骑行.小红从家出发到返回家中,小红离开家的距离y km随离开家的时间x h变化的函数图象大致如图所示.

    填表:

    离开家的时间h

    0.1

    0.2

    0.5

    1.2

    离开家的距离y km

    2

    填空:

    ①小红在天塔游玩的时间为h;

    ②从天塔到鼓楼的途中,骑行速度为km/h;

    ③接到妈妈电话后,小红返回家的速度为km/h;

    ④小红离开家的距离为4km时,离开家的时间为h.

    当0. 8≤ x ≤1. 6时,请直接写出y关于x的函数解析式.
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:天津市和平区2022年中考数学二模试题
  • 2. 由于惯性的作用,行驶中的汽车在刹车后还要继续向前滑行一段距离才能停止,这段距离称为“刹车距离”.某公司设计了一款新型汽车,现在对它的刹车性能(车速不超过150 km/h)进行测试,测得数据如下表:

    车速v(km/h)

    0

    30

    60

    90

    120

    150

    刹车距离s(m)

    0

    7.8

    19.2

    34.2

    52.8

    75

    以车速v为横坐标,刹车距离s为纵坐标,在坐标系中描出表中各组数值所对应的点,并用平滑曲线连接这些点;

    由图表中的信息可知:

    ①该型汽车车速越大,刹车距离越(填“大”或“小”);

    ②若该型汽车某次测试的刹车距离为40 m,估计该车的速度约为km/h;

    若该路段实际行车的最高限速为120 km/h,要求该型汽车的安全车距要大于最高限速时刹车距离的3倍,则安全车距应超过m.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市海淀区2022年九年级数学二模试题
  • 3. 如图,在一次学校组织的社会实践活动中,小龙看到农田上安装了很多灌溉喷枪,喷枪喷出的水流轨迹是抛物线,他发现这种喷枪射程是可调节的,且喷射的水流越高射程越远,于是他从该农田的技术部门得到了这种喷枪的一个数据表,水流的最高点与喷枪的水平距离记为 , 水流的最高点到地面的距离记为

    的几组对应值如下表:

    (单位:

    0

    1

    2

    3

    4

    (单位:

    1

    2

    该喷枪的出水口到地面的距离为m;
    在平面直角坐标系中,描出表中各组数值所对应的点,并画出的函数图象;
    结合(2)中的图像,估算当水流的最高点与喷枪的水平距离为时,水流的最高点到地面的距离为(精确到).根据估算结果,计算此时水流的射程约为(精确到
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市昌平区2022年中考数学二模试题
  • 4. 写出一个具有性质①②的函数.①当时,;②当时,的值随值的增大而在增大.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省青岛市李沧区2022年九年级下学期二模考试数学试题
  • 5. 有这样一个问题:探究函数y=﹣2x的图象与性质.

    小东根据学习函数的经验,对函数y=﹣2x的图象与性质进行了探究.

    下面是小东的探究过程,请补充完整:

    函数y=﹣2x的自变量x的取值范围是
    如表是y与x的几组对应值

    x

    ﹣4

    ﹣3.5

    ﹣3

    ﹣2

    ﹣1

    0

    1

    2

    3

    3.5

    4

    y

     

     

     

     

    0

    m

    则m的值为

    如图,在平面直角坐标系中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;

    观察图象,写出该函数的两条性质.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省信阳市罗山县实验中学2021-2022学年九年级第三次中招模拟数学试卷
  • 6. 每周一,同学们都要进行庄严的升旗仪式,你可以用哪幅图来近似的刻画国旗的高度与时间的关系
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建省三明市三元区2021-2022学年七年级下学期期中数学试卷
  • 7. 周末,小艾同学从家里跑步去体育场,在那里锻炼了一会儿后,又走到文具店去买笔,然后走回家,如图是小艾同学离家的距离与时间的关系图象,根据图象回答下列问题:

    图象表示了两个变量的关系,其中是自变量,是因变量.
    体育场离文具店多少千米?小艾在文具店逗留了多长时间?
    小艾从文具店到家的速度是多少?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省三明市三元区2021-2022学年七年级下学期期中数学试卷
  • 8. 若函数y= , 则当函数值y=8时,自变量x的值等于.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省德阳广汉市2022年九年级第二次诊断考试数学试卷
  • 9. 对于圆的周长公式 , 下列说法正确的是(   )
    A: C是变量,是常量
    B: C是常量,是变量
    C: C是变量,是常量
    D: C是变量,是常量
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖南省长沙市明德华兴中学2021-2022学年八年级下学期期中数学试卷
  • 10. 问题探究:嘉嘉同学根据学习函数的经验,对函数y=-2|x|+5的图象和性质进行了探究.下面是嘉嘉的探究过程,请你解决相关问题:
    如图,嘉嘉同学在平面直角坐标系中,描出了以表中各对对应值为坐标的点,请你根据描出的点,画出该函数的图象:

    若A(m,n),B(6,n)为该函数图象上不同的两点,则m=      ▲      

    观察函数y=-2|x|+5的图象,写出该图象的两条性质;
    直接写出,当0<-2|x|+5≤3时,自变量x的取值范围.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省郑州市外国语中学2021-2022学年八年级下学期期中数学试卷