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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图,上午8时,一条船从A处测得灯塔C在北偏西 , 以15海里/时的速度向北航行,9时30分到达B处,测得灯塔C在北偏西 , 若船继续向正北方向航行,求轮船何时到达灯塔C的正东方向D处.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西河池市宜州区2021-2022学年八年级上学期期中考试数学试题
  • 2. 如图,在中, , , , , 求的长.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西河池市环江县2021-2022学年八年级上学期期中测试数学试题
  • 3. 如图,在中, , , 于D,则的长为.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西河池市环江县2021-2022学年八年级上学期期中测试数学试题
  • 4. 如图,AB是 的直径,点C、点D在 上, ,AD与BC相交于点E,点F在BC的延长线上,且 .

    求证:AF是 的切线;
    若 , ,求 的半径.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省无锡市天一实验学校2021-2022学年九年级上学期数学期中考试试卷
  • 5.

     

    学习心得:小刚同学在学习完“圆”这一章内容后,感觉到一些几何问题,如果添加辅助圆,运用圆的知识解决,可以使问题变得非常容易.例如:已知,如图1,在ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D是ABC外一点,且AD=AC,求∠BDC的度数.若以点A为圆心,AB为半径作辅助圆⊙A,则点C、D必在⊙A上,∠BAC是⊙A的圆心角,而∠BDC是圆周角,从而可容易得到∠BDC=.(直接写答案)
    问题解决:如图2,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,∠BDC=25°,求∠BAC的度数;
    问题拓展:如图3,在ABC中,∠BAC=45°,AD是BC边上的高,且BD=4,CD=2,求AD的长.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市亭湖区2021-2022学年九年级上学期10月月考数学试卷
  • 6. 两块大小相同,含有30°角的直角三角板如图水平放置,将△CDE绕点C按逆时针方向旋转,当点E的对应点E′恰好落在AB上时,△CDE旋转的角度是(  )

    A: 30°
    B: 35°
    C: 40°
    D: 60°
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省绵阳市涪城区2021-2022学年九年级上学期第一次学情考试数学试卷
  • 7. 如图,在△ABC中,经过A,B两点的⊙O与边BC交于点E,圆心O在BC上,过点O作OD⊥BC交⊙O于点D,连接AD交BC于点F,且AC=FC.

    试判断AC与⊙O的位置关系,并说明理由;
    若FC= , CE=1.求图中阴影部分的面积(结果保留π).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市亭湖区2021-2022学年九年级上学期10月月考数学试卷
  • 8. 如图,△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O,交BC于点D,交CA的延长线于点E,连接AD、DE.

    u6c42u8bc1uff1aDu662fBCu7684u4e2du70b9uff1b
    u82e5DEuff1d6uff0cBDufe63ADuff1d4uff0cu6c42u2299Ou7684u534au5f84uff0e
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市东台市二盟2021-2022学年九年级上学期10月月考数学试卷
  • 9. 如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB是⊙O的直径,OD⊥AB于点O,分别交AC、CF于点E、D,且CF是⊙O的切线.

    u6c42u8bc1uff1aDE=DCuff1b
    u82e5u2299Ou7684u534au5f84u4e3a5uff0cOE=1uff0cu6c42DEu7684u957fuff0e
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市东台市二联盟2021-2022学年九年级上学期第一次阶段测试数学试卷
  • 10. 定义:在四边形ABCD中,如果∠ABC+∠ADC=90°,那么我们把这样的四边形称为余对角四边形.


     

    【问题探索】问题:如图1,已知AC、BD是余对角四边形ABCD的对角线,AC=BC,∠ACB=60°.求证:AD2+DC2=BD2 .

    探索:小明同学通过观察、分析、思考,对上述问题形成了如下想法:

    因为AC=BC,∠ACB=60°,所以ABC是等边三角形,将CBD绕点C顺时针方向旋转60°,得CAE,连接DE.
    ⋯⋯
    请参考小明同学的想法,完成该问题的解答过程.

    【问题推广】已知AC、BD是余对角四边形ABCD的对角线,∠ABC+∠ADC=90°,AC=AB=k•BC(k≠1),如图2,类比前面问题的解决方法探究DA、DB、DC三者之间关系,并说明理由.
    【灵活运用】如图3,已知AC、BD是四边形ABCD的对角线,∠ABC+∠ADC=90°,若AC=2,BC= , ∠ACB=90°,∠ADB=30°,则AD=.
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏省盐城市射阳县部分学校2021-2022学年九年级上学期10月月考数学试卷