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折纸是同学们喜欢的手工活动之一,通过折纸我们既可以得到许多美丽的图形,同时折纸的过程还蕴含着丰富的数学知识.
折一折:把边长为4的正方形纸片ABCD对折,使边AB与CD重合,展开后得到折痕EF.如图①:点M为CF上一点,将正方形纸片ABCD沿直线DM折叠,使点C落在EF上的点N处,展开后连接DN , MN , AN , 如图②
剪一剪、折一折:将图②中的剪下来,将其沿直线GH折叠,使点A落在点处,分别得到图③、图④.
如图1,当点D在线段BC上时,
①BC与CF的位置关系为:.
②BC , CD , CF之间的数量关系为:;(将结论直接写在横线上)
如图2,当点D在线段CB的延长线上时,结论①,②是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出符合题意结论再给予证明.
如图3,当点D在线段BC的延长线上时,延长BA交CF于点G , 连接GE , 若已知AB=2 , CD=BC , 请求出GE的长.
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