当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 已知,直线AB∥CD , 直线EF交AB , CD于点E , F , 动点P为平面上一点(点P不在AB , CD , EF上),连接PE , PF .

    如图1,当动点P在直线AB , CD之间,且位于直线EF右侧时,

    ①依题意补全图1;

    ②猜想∠EPF , ∠PEB , ∠PFD的数量关系,并证明.

    如图2,当动点P在直线AB上方时,直接写出∠EPF , ∠PEB , ∠PFD的数量关系.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市门头沟区2020-2021学年七年级下学期数学期末试卷
  • 2. 如图,将等腰直角三角板放在两条平行线上,如果 25°,那么 °.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市门头沟区2020-2021学年七年级下学期数学期末试卷
  • 3. 探究题:学习完平行线的性质与判定之后,我们发现借助构造平行线的方法可以帮我们解决许多问题.
    小明遇到了下面的问题:如图1,l1∥l2 , 点P在l1、l2内部,探究∠A , ∠APB , ∠B的关系.小明过点P作l1的平行线,可证∠APB , ∠A , ∠B之间的数量关系是:∠APB=.
    如图2,若AC∥BD , 点P在AC、BD外部,∠A , ∠B , ∠APB的数量关系是否发生变化?请你补全下面的证明过程.

    过点P作PE∥AC .

    ∴∠A=  ▲ 

    ∵AC∥BD

    ∴  ▲ ∥  ▲

    ∴∠B= ▲ 

    ∵∠BPA=∠BPE﹣∠EPA

    ∴  ▲ .

    随着以后的学习你还会发现平行线的许多用途,试构造平行线解决以下问题:已知:如图3,三角形ABC , 求证:∠A+∠B+∠C=180°.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市怀柔区2020-2021学年七年级下学期数学期末试卷
  • 4. 如图:点C是直线AB上一点,过点C作CD⊥CE,那么图中 和 的关系是(    ).

    A: 互补
    B: 互余
    C: 对顶角
    D: 同位角
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市怀柔区2020-2021学年七年级下学期数学期末试卷
  • 5. 如图,点P为∠AOB的角平分线OC上的一点,过点P作PM∥OB交OA于点M , 过点P作PN⊥OB于点N . 当∠AOB=60°时,求∠OPN的度数.

    依题意,补全图形;
    完成下面的解题过程.

    解:∵PN⊥OB于点N ,

    ∴∠PNB= ▲ °(    )(填推理的依据)

    ∵PM∥OB ,

    ∴∠MPN=∠PNB=90°,

    ∠POB= ▲ (    )(填推理的依据)

    ∵OP平分∠AOB , 且∠AOB=60°,

    ∴∠POB= ∠AOB=30°(角的平分线的定义)

    ∴∠MPO= ▲ °.

    ∵∠MPO+∠OPN=∠MPN ,

    ∴∠OPN= ▲ °.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市丰台区2020-2021学年七年级下学期数学期末试卷
  • 6. 课上教师呈现一个问题:

    如图,AB∥CD , 点E是线段AB , CD所在直线外的一点,连接BE , DE , 探究∠BED , ∠ABE , ∠CDE之间的数量关系.

    小凯画出了图1,图2,分析思路及结论如下:

    分析思路:

    要寻求三个角之间的数量关系,根据图中角的位置特征,可以借助平行线进行角的位置的转换.

    如图1,过点E作MN∥AB .

    ⑴由MN∥AB可知∠BEN=∠ABE;

    ⑵由MN∥AB , AB∥CD得到MN∥CD , 可知∠NED=∠CDE;

    ⑶由∠BED=∠BEN+∠NED ,

    得到结论:∠BED=∠ABE+∠CDE

    如图2,类似图1的分析…

    得到结论:∠BED+∠ABE+∠CDE=360°.

    小明认为小凯只考虑了点E在直线AB , CD之间的情况,点E的位置应该还有其他情况.

    根据以上材料,解答问题:画出一种点E不在直线AB , CD之间的图形,写出探究∠BED , ∠ABE , ∠CDE之间的数量关系的分析思路及结论.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市丰台区2020-2021学年七年级下学期数学期末试卷
  • 7. 如图,AB∥CD,直线MN交AB于点E,交CD于点F,点P是直线MN上一个动点,过点P作PG⊥MN交CD于点G.

    当点P运动到图1位置时,

    ① 依题意补全图1;

    ② 判断∠PGD与∠AEM的数量关系,并说明理由;

    当点P运动到图2位置时,直接用等式表示出∠PGD与∠AEM的数量关系.(不需要证明)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市房山区燕山地区2020-2021学年七年级下学期数学期末试卷
  • 8. 如图,直线AB与CD相交于点O,OE⊥CD.若∠EOB=2∠AOC,则∠AOD的度数为 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市东城区2020-2021学年七年级下学期数学期末试卷
  • 9. 如图,在三角形ABC中,点D,E分别在AB,AC上,点F,G在BC上,EF与DG交于点O,∠1+∠2=180°,∠B=∠3.

    u5224u65adDEu4e0eBCu7684u4f4du7f6eu5173u7cfbuff0cu5e76u8bc1u660euff1b
    u82e5u2220Cuff1d63u00b0uff0cu6c42u2220DECu7684u5ea6u6570uff0e
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市东城区2020-2021学年七年级下学期数学期末试卷
  • 10. 如图所示的网格是正方形网格,点A , B , C , D , E是网格线交点,则 的度数为.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市南开区2020-2021学年八年级下学期数学期末试卷