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部编版: 七年级上册
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  • 1. 甘薯、白菜堆放久了会发热,出现这一现象与植物进行有关,完成该生理过程的细胞结构是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版生物七上第三单元第六章第四节 植物的呼吸作用同步训练
  • 2. 某科学兴趣小组在A、B两只锥形瓶中分别放入具有萌发能力的数量相等的大豆种子,将它们放置在同一实验室里按照下表设置的条件进行实验.

          装置
         空气
         养分
         温度
         水分
           A
         充足
         充足
         25℃
         适宜
           B
         充足
         较少
         25℃
         适宜

    请回答下列问题:


    大豆种子是由发育形成的.

    该科学兴趣小组想要探究的问题是:对种子萌发是否有影响?

    该科学兴趣小组在实验过程中发现A、B两只锥形瓶内的大豆种子温度都明显升高,引起温度明显升高的原因是

    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版生物七上第三单元第六章第四节 植物的呼吸作用同步训练
  • 3. 如图是小柯探究种子呼吸作用的实验装置.

    实验前用手握住装置乙的试管外壁,观察红色水滴能否移动.这是为了检查装置的 性.设置乙装置的作用是 。

    小柯认为用天平分别称出甲、乙整个装置的质量,若前后质量有变化即可证明种子进行了呼吸作用.你认为他的想法正确吗?

    甲装置内因 导致气压减小,红色水滴会向右移动.

    难度: 困难 题型:常考题 来源:苏教版生物七上第三单元第六章第四节 植物的呼吸作用同步训练
  • 4. 呼吸作用彻底分解有机物后,产生的物质是(  )

    A: 二氧化碳和水
    B: 水和淀粉
    C: 氧气和水
    D: 无机盐和水
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版生物七上第三单元第六章第四节 植物的呼吸作用同步训练
  • 5. 下列措施不能抑制植物呼吸作用的是(  )

    A: 小麦耕种前要耕田松土
    B: 向贮藏粮食的密封粮仓内充加二氧化碳
    C: 玉米种子在入仓前要晒干
    D: 水果、蔬菜在低温低压条件下贮藏
    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版生物七上第三单元第六章第四节 植物的呼吸作用同步训练
  • 6. 今年夏季我市部分县区频降大雨,造成很多农作物被淹,影响了农作物的正常生长其主要原因是(  )

    A: 缺氧、光合作用弱
    B: 缺氧、呼吸作用弱 
    C: 光照强,光合作用弱
    D: 光照强,呼吸作用弱
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版生物七上第三单元第六章第四节 植物的呼吸作用同步训练
  • 7. 在一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘成曲线,如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量,下列曲线能正确反映温度和氧气含量随时间变化的是( )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 困难 题型:常考题 来源:苏教版生物七上第三单元第六章第四节 植物的呼吸作用同步训练
  • 8. 在“小麦→田鼠→鹰”食物链中,鹰体内的有机物最终来源于(  )

    A: 田鼠食小麦后在体内合成
    B: 鹰捕食后在体内合成的
    C: 小麦通过光合作用制造有机物
    D: 太阳制造有机物
    难度: 困难 题型:常考题 来源:苏教版生物七年级上册第三单元第六章第三节 植物光合作用的实质同步训练
  • 9. 下图所示某植物绿叶黑暗处理一昼夜后经光照4小时,然后脱色并用碘液处理,结果遮光部分不呈蓝色,而未遮光部分呈蓝色.该实验可以证明(  )

    ①光合作用需要光        ②光合作用需要二氧化碳      ③光合作用需要叶绿体      ④光合作用放出氧气         ⑤光合作用制造淀粉





    A: ①②
    B: ①③
    C: ①⑤
    D: ④⑤
    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版生物七年级上册第三单元第六章第三节 植物光合作用的实质同步训练
  • 10. 光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量.(判断对错 )

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版生物七年级上册第三单元第六章第三节 植物光合作用的实质同步训练