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部编版： 七年级上册
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  • 1． 在同一植株上分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，进行脱色后，用碘处理，结果是
    A: 早晨摘取的叶片蓝色较深
    B: 傍晚摘取的叶片蓝色较深
    C: 深夜摘取的叶片蓝色较深
    D: 三个圆片的蓝色深浅相同
    难度： 困难 题型:常考题 来源：福建省厦门外国语海沧附属学校2018-2019学年八年级上学期生物开学试卷
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  • 2． 家里的萝卜放久了，容易出现“空心”现象，这是因为（　　）
    A: 萝卜进行蒸腾作用散失了水分
    B: 萝卜进行吸收作用消耗了水分
    C: 萝卜进行光合作用制造了有机物
    D: 萝卜进行呼吸作用消耗了有机物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省厦门外国语海沧附属学校2018-2019学年八年级上学期生物开学试卷
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  • 3． 如图为绿色植物和一些微生物在自然界的碳循环中的作用，据图回答下列问题．

    图片_x0020_4

    在大气中游离的二氧化碳依靠①过程所示的作用被固定在植物体内，固定的结果是形成了（主要是淀粉）．植物体内被固定的一部分碳通过②所示的（生理过程）被释放出来，同时生成和水，并且产生．
    枯枝落叶中的有机物被微生物分解成二氧化碳、水和．
    图中的微生物包括和，其中的细胞内没有成形的细胞核，营养方式为异养，通过的方式进行繁殖．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物冀教版八年级上册5.4《微生物在生物圈中的作用》 同步练习
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  • 4． 由于韭黄在生长过程中始终用蒲包盖着，见不到光，所以叶片是黄色的．这说明叶片中的产生需要．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年人教版（新课标）生物七年级上册第三单元第三章《3.3 绿色植物与水循环》同步测试
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  • 5． 呼吸作用的重要意义在于维持了大气中的碳﹣氧平衡．．（判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年人教版（新课标）生物七年级上册第三单元第5章《3.5.2绿色植物的呼吸作用》同步测试
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  • 6． 绿色植物白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用．．（判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年人教版（新课标）生物七年级上册第三单元第5章《3.5.2绿色植物的呼吸作用》同步测试
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  • 7． 绿色植物通过参与了生态系统中的碳循环．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年人教版（新课标）生物七年级上册第三单元第5章《3.5.2绿色植物的呼吸作用》同步测试
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  • 8． 经验丰富的农民伯伯在下地窖前总是先吊进一盏油灯，油灯熄灭了就不能盲目下地窖．这是因为：

    ．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年人教版（新课标）生物七年级上册第三单元第5章《3.5.2绿色植物的呼吸作用》同步测试
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  • 9． 呼吸作用是在细胞内进行的，是生物体内氧化分解，释放能量的过程．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年人教版（新课标）生物七年级上册第三单元第5章《3.5.2绿色植物的呼吸作用》同步测试
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  • 10． 地球上的绿色植物通过光合作用使大气中的和二氧化碳处于相对平衡的状态．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年人教版（新课标）生物七年级上册第三单元第5章《3.5.2绿色植物的呼吸作用》同步测试
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