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①剖开猪小肠，露出内层黏膜并剪成长度相等的甲、乙两段，分别放入两个培养皿中。
②甲培养皿中滴加 15mL 清水，乙培养皿中滴加。
③在37℃恒温下静置 10 分钟后，观察黏膜的变化情况。
方案中，剪成长度相等的甲、乙两段进行实验的目的是控制 。本实验的实验组是。若实验结果为，则可证明新鲜菠萝汁破坏黏膜。
A
B
C
D
装置
处理措施
风干
浸水后萌发
浸水萌发后煮熟、冷却、灭菌
灭菌后浸水萌发
资料一：1629年以前，人们普遍认为：植物是“吃土”长大的。而比利时科学家海尔蒙特却对此产生了怀疑。于是，他做了以下实验：把一株2.5千克重的柳树苗栽种到一个木桶里，桶里盛有事先称过重量的土壤。此后，他只用纯净的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入，他还专门制作了桶盖。5年后，柳树逐渐长大。经过称重，他大吃一惊：柳树的重量增加了80多千克，而土壤却只减少了不到0.1千克。
资料二：科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射，然后测量该植物对不同光质的吸收率，结果如下表：
光质
红
橙
黄
绿
青
蓝
紫
波长（纳米）
700
650
600
550
500
450
400
吸收率（%）
55
10
2
1
5
85
40
近年来某市新建了许多水果、蔬菜采摘园，春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜，秋天可以采摘葡萄等。到采摘园现场采摘，既给人们提供了亲近大自然的机会，又能体验到采摘的乐趣。请根据所学知识回答问题。
①在曲线的ab段，二氧化碳浓度下降的原因是草莓通过吸收了二氧化碳。
②为了提高草莓的产量，生物兴趣小组的同学们建议果农给草莓进行人工辅助授粉，目的是为了弥补自然状态下。
某校生物兴趣小组为探究植物呼吸作用的产物设计了如图装置，图中是萌发的黄豆种子，将装置放在适宜的条件下一段时间后，用烧杯通过漏斗往瓶中注水，并打开阀门，观察并分析实验，回答下列问题：
观察发现试管中澄清的石灰水变浑浊，说明黄豆种子的呼吸作用能产生。
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