当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 园林工人移栽树木时,常采取一些措施来提高成活率,下列措施及原因分析中错误的是(  )

    A: 移栽前根部带一个土坨,可保护树木的幼根和根毛
    B: 移栽前去掉一部分枝叶,可以减弱树木的蒸腾作用
    C: 移栽后给树木输入营养液,可为根部提供营养物质
    D: 移栽后保持较强的光照条件,可促进叶的光合作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省阜阳市2016-2017学年八年级下学期生物期末考试试卷
  • 2. 下列关于植物体内物质运输的说法中正确的是(  )

    A: 韧皮部内有导管,木质部内有筛管
    B: 导管和筛管只存在于植物体的茎中
    C: 导管和筛管把营养物质运输到相应部位
    D: 导管运输有机养料,筛管运输水和无机盐
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北京市房山区2016-2017学年八年级下学期生物期末考试试卷
  • 3. 要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,作为实验组和对照组的装置最好是(  )

    A: ①和④
    B: ④和②
    C: ②和③
    D: ③和④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省江门市第二中学2016-2017学年七年级上学期期末生物期末考试试卷
  • 4. 植物体内水分和无机盐运输的方向和部位是(  )

    A: 由上至下,导管
    B: 由下至上,导管
    C: 由上至下,筛管
    D: 由下至上,筛管
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市房山区2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷
  • 5. 下列关于绿色植物在生物圈水循环中的作用的叙述中,不正确的是(  )

    A: 植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降雨量
    B: 蒸腾作用会散失大量的水分,这是一种浪费
    C: 树林中枯枝落叶能吸纳大量的雨水,利于雨水渗入地下,补充地下水
    D: 热带雨林降水频繁,主要原因是植物蒸腾作用强烈
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年安徽省合肥市庐江县八年级下学期期末生物试卷
  • 6. 下列各项中能正确描述水分在无机环境中和生物界中的循环途径的是(  )

    A: 大气→植物根系→植物叶片→大气
    B: 大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
    C: 植物叶片→植物根系→大气
    D: 自然降水→植物茎叶→植物根系→大气
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省新泰市2016-2017学年六年级(五四学制)下学期期末考试生物试题
  • 7. 据报道,科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质,在移栽植物时,若将其喷到叶面上,则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜,能大大提高植株的成活率.这主要是因为薄膜(  )

    A: 减弱了植物的蒸腾作用
    B: 增强了植物的光合作用
    C: 增强了植物的蒸腾作用
    D: 减弱了植物的呼吸作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省新泰市2016-2017学年六年级(五四学制)下学期期末考试生物试题
  • 8. 果果是个爱钻研的学生,他利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验.请仔细阅读,回答问题:

    将A装置光照一段时间后,发现液面明显下降,主要原因是叶片进行了作用.同时发现叶脉变红,说明水分可以通过输导组织中的运输到叶片.

    B装置中萌发的种子进行了呼吸作用,产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊.

    将B装置中的气体通入到C装置清水中,再将C装置塑料瓶稍捏扁,关上输液器开关,拧紧瓶盖,光照3﹣4小时。C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃,说明气体是,该气体是金鱼藻在下进行光合作用产生的.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省阳泉市平定县2016-2017学年八年级下学期生物期末考试试卷
  • 9. 一棵参天大树,其根系从土壤中吸收的水分可向上运输到树的顶端,其动力主要来自(  )

    A: 吸收作用
    B: 呼吸作用
    C: 蒸腾作用
    D: 光合作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年安徽省芜湖市繁昌县八年级下学期期末生物试卷
  • 10. 如图所示,天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中,右边枝条只留一半数目的叶片,放在阳光下,调节天平至平衡.一个小时后,其结果是(  )

    A: 光合作用量不等,天平向左边倾斜
    B: 呼吸作用量不等,天平向左边倾斜
    C: 蒸腾作用量不等,天平向右边倾斜
    D: 两边作用几乎相同,天平依然平衡
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年安徽省芜湖市繁昌县八年级下学期期末生物试卷