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部编版: 七年级上册
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  • 1. 《神农本草经》中记载,菟丝子是我国传统中药之一,下图1即为菟丝子,它经常缠绕在其他绿色植物的茎秆上生长,某生物小组对于其营养方式和“取食习惯”很感兴趣,并进行了如下的研究。

    通过观察发现,菟丝子没有叶片、不含叶绿素。因此,它不能像大多数植物一样,通过作用自己制造有机物。菟丝子长出一种附属器官刺入寄主植物体内获取所需养分。据此判断菟丝子在生态系统中属于

    科学家推测:菟丝子是通过“嗅觉”来寻找寄主的。为了检验这个假设,该小组进行了如下实验。

    第一步:如图2选取长势良好的10盆菟丝子幼苗,在每一盆种有菟丝子幼苗的花盆里,距幼苗相同距离处插入两根棉签,编号甲、乙。

    第二步:在甲棉签上滴加用某液体溶解的番茄茎提取物(具有挥发性),乙棉签上滴加等量的某液体。

    第三步:在适宜的条件下培养一段时间后,观察菟丝子的生长情况。

    请回答:

    ①实验中,设置乙棉签的作用是

    ②本实验中的单一变量是

    ③多次重复实验后,观察到实验结果为,则可证明假设成立。

    令人惊奇的是,菟丝子竟然“挑食”。比如在小麦和番茄间,它更偏爱以番茄作为寄主,如果要证明这一点,则需要把上面实验的第步进行改变,改变为。预期的实验结果是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市西城区2016-2017学年八年级下学期期末生物考试试卷
  • 2. 下表是探究蚂蚁食性的过程,属于科学家探究过程中实施实验步骤的是(  )

    步骤1

    发现一群蚂蚁正在往洞里搬运粮食,心想蚂蚁爱吃哪些食物

    步骤2

    根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食

    步骤3

    在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究

    步骤4

    通过几次重复试验,得出蚂蚁爱吃甜的食物

    A: 步骤1
    B: 步骤2
    C: 步骤3
    D: 步骤4
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省江门市第二中学2016-2017学年八年级上学期期末生物期末考试试卷
  • 3. 在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中,一组同学的实验过程如图所示:要完成步骤③,需要在何种条件下进行?(  )

    A: 高温高压
    B: 冰箱保存
    C: 适宜温度
    D: ABC三项都正确
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省江门市第二中学2016-2017学年八年级上学期期末生物期末考试试卷
  • 4. 为了探究有关食品腐败的问题,李敏同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升牛奶,高温煮沸后按下表要求进行处理。下列分析错误的是(  )

    甲瓶

    乙瓶

    丙瓶

    瓶口

    敲开

    敲开

    用消化棉球塞住

    温度

    25℃

    5℃

    25℃

    A: 实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸,目的是杀灭原有的细菌
    B: 甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的是温度对食品腐败速度的影响
    C: 甲瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是牛奶中有无细菌
    D: 乙瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是瓶口是否敞开
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省普宁市2016-2017学年八年级下学期生物期末考试试卷
  • 5. 下面是某兴趣小组探究同质地、同数量烟草在不同体积水中的浸出液对水蚤心率影响记录的数据,请分析回答:


    清水

    烟草浸出液

    70mL

    60mL

    50mL

    40mL

    30mL

    20秒内的心跳次数

    70

    63

    65

    67

    69

    71

    该实验的变量是
    从表中可以看出,随着烟草浸出液浓度的升高,水蚤的心与烟草浸出液的关系是
    实验时一只水蚤只能做两次实验,应先在清水中观察,再在烟草浸出液中观察,其先后顺序不能颠倒。这是因为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省邓州市2016-2017学年八年级下学期生物期末考试试卷B卷
  • 6. 某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。

    他们采取了一定数量的青蛙受精卵,以化肥洗涤剂作为污染物在鱼缸中进行实验观察。

    ①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。

    ②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3,在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。

    ③把青蛙受精卵分为三等分(各100粒),分别放入上述三个鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。

    回答下列问题:

    该实验方案中对照组的编号是
    实验中需要定时观察记录的内容是
    青蛙受精卵发育成蝌蚪,有尾用呼吸,只能生活在水中,经发育成青蛙后能在陆地生活.
    请你预测可能的结果:①,②号缸中蛙卵的孵化率(填“高于”或“低于”)③号缸。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省赣州市宁都县2016-2017学年八年级下学期生物期末考试试卷
  • 7. 图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是(  )

    A: 滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色
    B: ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
    C: 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
    D: ②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省唐山市滦县2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷
  • 8. 在测定花生种子所含的能量的实验中,下列说法错误的是(  )

    A: 这个实验不需要做出假设
    B: 实验所测得的花生能量比实际的能量少
    C: 实验要设置重复组
    D: 测量水温的温度计要接触锥形瓶的瓶底
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省江门市江海区礼乐三中2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷
  • 9. 某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表:

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    5

    馒头碎屑或块

    适量碎屑

    适量碎屑

    适量馒头块

    适量碎屑

    适量碎屑

    唾液有无

    2mL唾液

    2mL清水

    2mL唾液

    2mL唾液

    2mL唾液

    是否搅拌

    搅拌

    搅拌

    A

    搅拌

    搅拌

    温度

    37℃

    0℃

    100℃

    加入碘液

    2滴

    请完成下列问题:

    如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其实验变量是:

    要探究牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1、3号试管进行实验,那么A处的处理方法是:;观察到3号试管的实验现象是(变蓝、不变蓝).

    如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:

    如果1号试管的实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是(写出一种即可).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省常德市桃源县2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷
  • 10. 某造纸厂附近出现农作物死亡现象,造纸厂污水对农作物的生长会有影响吗?生物兴趣小组同学就这一问题进行了探究,制定计划并实施:

    ①在一个花盆里播10粒大豆的种子,等它们长成幼苗后做实验.

    ②取一定量的造纸厂排放的污水.

    ③向花盆里的大豆幼苗喷洒污水,每天一次,观察并记录实验现象.

    实验结果:几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡.请你回答下列问题;

    此实验中小组同学提出的问题是什么?

    作出的假设是什么?

    如果设置对照组需要,你认为下列哪一组可以作为其对照组        

    根据小组同学的实验结果,你得出的结论是

    有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了,你说呢?简述你的理由.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省阜阳市2016-2017学年八年级下学期生物期末考试试卷