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部编版： 三年级上册
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  • 1． 在下列废品中，如果没有回收，随意乱扔，对环境造成的危害最大的是(    )。    
    A: 废纸
    B: 废玻璃
    C: 废电池
    D: 废金属
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版六年级下学期 科学第四单元 单元测试(一)
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  • 2． 下列是某市街道边新设的垃圾分类箱，当喝完饮料后，应将空塑料瓶放人哪个箱中?(    )。    
    A: 装金属的垃圾箱
    B: 装有害物质的垃圾箱
    C: 装不可回收物的垃圾箱
    D: 装可回收物的垃圾箱
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版六年级下学期 科学第四单元 单元测试(一)
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  • 3． 连线
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版六年级下学期 科学第四单元 单元测试(一)
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  • 4． 将下列制作堆肥箱的过程按顺序排列，填写序号。

       将腐熟后的垃圾倒在花盆中当底肥。

       找一些食品废料、杂草、落叶等垃圾，以及一个旧木箱。

       在堆积物的表面覆盖一层土壤。

       将可分解的垃圾分层堆积在木箱中1～3个月。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版六年级下学期 科学第四单元 单元测试(一)
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  • 5． 喝完矿泉水的空矿泉水瓶可以回收再利用。如果我们在回收前充分地利用这个空矿泉水瓶的话，就相当于提高了资源、能源的利用率。请设计、写出一个空矿泉水瓶的4种用处。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版六年级下学期 科学第四单元 单元测试(一)
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  • 6． 回收玻璃比直接用天然原料制作玻璃便宜。因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版六年级下学期 科学第四单元 单元测试(一)
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  • 7． 垃圾问题处理得不好，垃圾就是危害；垃圾问题处理好了，垃圾就是资源、就是财富。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版六年级下学期 科学第四单元 单元测试(一)
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  • 8． 下面关于废旧物品回收利用的说法，正确的是(    )。    
    A: 从剩菜剩饭的泔水中提炼出油脂，是制作食用油的主要原料
    B: 一次性木筷是制作纸张的优质原料
    C: 废弃的餐巾纸可以回收，重新加工成餐巾纸
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版六年级下学期 科学第四单元 单元测试(一)
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  • 9． 焚烧是垃圾处理的另一种方法，也是解决垃圾问题最有效的方法。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版六年级下学期 科学第四单元 单元测试(一)
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  • 10． 和人们每天产生的垃圾量直接有关的是人们的生活习惯。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版六年级下学期 科学第四单元 单元测试(一)
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