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部编版： 三年级上册
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  • 1． 音量与物体振动之间的关系是（ ）。
    A: 物体振动幅度大，音量强
    B: 物体振动幅度小，音量强
    C: 物体振动速度快，音量强
    D: 物体振动速度慢，音量强
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上册（第三单元 B卷） 39
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  • 2． 声音的高低可以用音高来描述，它是描述物体振动快慢的一个量。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上册（第三单元 B卷） 39
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  • 3． 敲击装水的玻璃杯，从装水多到装水少的声音变化为（    ）。
    A: 高→低
    B: 低→高
    C: 都是低的
    D: 都是高的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上册（第三单元 B卷） 39
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  • 4． 轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音音高完全一样。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上册 （期末综合测试卷一）40
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  • 5． 音叉上有字母和数字，字母代表的是音调，数字代表的是音叉（    ）振动的次数。
    A: 每小时
    B: 每分钟
    C: 每秒钟
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上册 （期末综合测试卷五）38
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  • 6． 在“咪”“发”“索”三个音阶中，（    ）的音最高。
    A: “咪”
    B: “发”
    C: “索”
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上册 （期末综合测试卷四）27
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  • 7． 音高与物体振动之间的关系是（    ）。
    A: 物体振动速度慢，声音高
    B: 物体振动速度快，声音高
    C: 物体振动幅度大，声音高
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上册 （期末综合测试卷十一）33
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  • 8． 用相同的力度去敲击下图中的杯子，发出声音最高的是（    ）。
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上册 （期末综合测试卷十一）33
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  • 9． 橡皮筋拉得越紧，拨动时发出的声音（    ）。
    A: 越高
    B: 越低
    C: 越大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上册 （期末综合测试卷六）42
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  • 10． 根据下面每幅图所提供的从“1”到“8”的顺序，用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。

        

    如图甲，按顺序敲击水量不同的玻璃杯，声音高低的变化规律是：。
    如图乙，按顺序敲击长短不同的金属片，声音高低的变化规律是：。
    如图丙，按顺序拨动粗细不同的琴弦，声音高低的变化规律是：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上册 （期末综合测试卷六）42
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