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部编版： 三年级上册
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  • 1． 小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。

    他们用“土电话”能实现10米间的通话，这表明。
    相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明
    如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于
    如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线（填“能”或“不能”）听到对方的讲话。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上册 期末专项复习第三单元（一）
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  • 2． 蚊子发出的嗡嗡声是由翅膀振动产生的。（    ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上册 期末专项复习第三单元（三）
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  • 3． 找三支一样大的试管，试管里装上不同量的水，把嘴唇贴在试管吹气发声。
    我的预测：发出声音最高的是试管，因为
    实验结果：发出声音最高的是，实验结果和我的预测
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上册 期末专项复习第三单元（二）
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  • 4． 被打后的音叉放在水里水花飞溅，是因为音叉在振动。（    ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上册 期末专项复习第三单元（二）
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  • 5． 鼓发声的时候，手按住鼓面，鼓声消失，这是因为（    ）。
    A: 手不振动
    B: 手将鼓面按破了
    C: 手使鼓面停止了振动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上册 期末专项复习第三单元（二）
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  • 6． 雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。（    ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上册 期末专项复习第三单元（二）
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  • 7． 让正在发出声音的橡皮筋停止声音的最好方法是（    ）
    A: 停止震动
    B: 扯断皮筋
    C: 用手按住
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年粤教版小学科学4年级上学期期末模拟卷
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  • 8． 古筝、鼓都是常见的乐器，它们发出的声音是振动形成的。

    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年粤教版小学科学4年级上学期期末模拟卷
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  • 9． 向空瓶子口吹气，会听到“呜呜”的声音，这声音主要是(   )振动产生的。
    A: 空气
    B: 瓶子
    C: 声带
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省德州市武城县2018-2019学年五年级上学期科学期末考试试卷
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  • 10． 把敲响的音叉放在水面上，会看到(    )。
    A: 水面十分平静
    B: 水向一个方向流
    C: 水面会振动起来
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省德州市武城县2018-2019学年五年级上学期科学期末考试试卷
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