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部编版： 一年级上册
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  • 1． 读课文《女娲造人》，本课成语很多，写出三个在下面。
               
    难度： 中等 题型:常考题 来源：语文S版六年级下册第一单元第5课《女娲造人》同步练习
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  • 2． 写出近义词。

    出现—    不久—    布满—
    难度： 中等 题型:常考题 来源：语文S版六年级下册第一单元第5课《女娲造人》同步练习
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  • 3． 按拼音写汉字。

    gū dú

    pí juàn

    chān huo

     
    难度： 中等 题型:常考题 来源：语文S版六年级下册第一单元第5课《女娲造人》同步练习
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  • 4． 解释下列词语。

    ①绵延不绝

    ②延续
    难度： 中等 题型:常考题 来源：语文S版六年级下册第一单元第5课《女娲造人》同步练习
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  • 5． 用下列词语造句。

    ①踪迹②满意
    难度： 中等 题型:常考题 来源：语文S版六年级下册第一单元第5课《女娲造人》同步练习
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  • 6． 解释下列词语

    ①坚硬

    ②棱角
    难度： 中等 题型:常考题 来源：语文S版四年级上册第一单元第3课《一只贝》同步练习
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  • 7． 用下列词语造句

    ①荣耀     ②稀罕
    难度： 中等 题型:常考题 来源：语文S版四年级上册第一单元第3课《一只贝》同步练习
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  • 8． 把肯定句改成双重否定句

    ①贝常年生活在海里。 ②孩子们在沙滩上玩耍。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：语文S版四年级上册第一单元第3课《一只贝》同步练习
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  • 9． 把陈述句换成把字句

    ①这只贝没有被孩子们捡起。 ②他们发现了这一只瓦砾似的贝壳
    难度： 中等 题型:常考题 来源：语文S版四年级上册第一单元第3课《一只贝》同步练习
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  • 10． 写出反义词

    压力—  结束 —   漂亮—
    难度： 中等 题型:常考题 来源：语文S版四年级上册第一单元第3课《一只贝》同步练习
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