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  • 1. 阅读下文,回答问题。

        他的风筝各式各样:有简单的“豆腐块儿”,有长达丈余的蜈蚣,最(美好  精妙)的是黑色的燕子风筝。他的腿自然不(便于  利于)奔跑,但他却决不肯失去亲手把风筝送上蓝天的欢乐。他总是自己手持线拐,让他的孩子或学生远远地举着风筝。他喊声:“起!”便不断拉动手中的线,那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,扶摇直上。他仰望自云,看那青黑的小燕在风中翱翔(飞旋  盘旋),仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下册语文提高练习-26 理想的风筝 语文S版
  • 2. 给下列句子填上合适的关联词语。

    想到明天,就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同 学,心中涌起了深深的眷恋之情。

    我们离别了母校,但我们走到哪里,不会把她忘记。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下册语文配套优化练习-24 明天,我们毕业苏教版
  • 3. 阅读课文片段,完成练习。

        六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概呢!上课铃响了,我们飞快地跑进教室。在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。

        中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本……

    “朝”的读音是;“帖”的读音是;“博大精深”的意思是
    “必修课”所用引号的作用是
    画线句子使用的修辞方法是。这里把比作,写出了同学们
    试着用上“有的……有的……有的……”描写我们的学校生活。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下册语文配套优化练习-24 明天,我们毕业苏教版
  • 4. 阅读短文,完成练习。

    再见了,亲爱的母校

    敬爱的老师,亲爱的同学们:

        大家好!小学的学习生活转瞬间就过去了。在这离别母校的时刻,我们的心情格外激动,心中充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目。

        忘不了,敬爱的老师!忘不了您那________的教诲,忘不了您那________的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文,您为我们操了多少心。杨老师,你还记得我这个曾经口吃的学生吗?您送给我一本《绕口令》的书,________地嘱咐我天天读。是您那充满期待的目光鼓舞了我。在您的指导下,我苦练说话本领,终于改掉了口吃的毛病!

        忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中,我们一起在知识的海洋中奋力拼搏,一起在平整的操场上尽情玩耍。转眼间要分开了,心中怎能平静呢?记得四年级时,我不慎被玻璃扎伤了脚,是你们,替我背着书包,搀扶着我,一步一步________地上下楼梯。这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记?

        忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用________的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,懂得了做人的道理。

        再见了,哺育我们成长的母校!再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学们!

    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下册语文配套优化练习-24 明天,我们毕业苏教版
  • 5. 把下列孔子名言补充完整。
    知之为知之,
    敏而好学,
    己所不欲,
    不学礼,
    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下册语文配套优化练习-23 孔子游春苏教版
  • 6. 给划线字选择正确的读音。

    (xǔ  xù)             (bǔ  fǔ)育

    (zhǎng  zhàng)春潮     广(máo  mào)

    (zuó  záo)石壁         教(jiāo  jiào)化

    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下册语文配套优化练习-23 孔子游春苏教版
  • 7. 按要求写句子。

    大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语……

    大自然多像一位伟大的母亲!是她是她是她……

    难度: 困难 题型:常考题 来源:六年级下册语文配套优化练习-23 孔子游春苏教版
  • 8. 阅读短文,完成练习。

    张良拾鞋

        一天,张良出游,当他走到下邳桥的时候,看见一位老人站立桥头。当张良走过老人身边时,老人故意把鞋子扔到桥下,然后指着张良说:“把我的鞋子取上来。”张良想到________________________,便到桥下为老人取来了鞋子。看着张良拿着鞋子走上桥来,老人脸上露出了一丝笑容。他伸出脚,对张良说:“把鞋给我穿上!”张良________________________,就挺直身跪在地上,小心地把鞋穿在老人脚上。老人看着张良哈哈大笑,说:“你还值得我来教导,五天后天刚亮时,到这儿来等我。”

        五天后,天刚蒙蒙亮,张良就急急忙忙向下邳桥赶去。谁知老人早已等候在那里了。老人生气地说:“和老人相约,反而比老人晚到,这怎么能行呢?过五天你早点来等我!”张良心中________________________。

        又过了五天,天还未亮,张良早早向下邳桥奔去。老人又已等候在那里了。老人大怒,说“怎么又迟到了?过五天再早一点儿来。”

        又过了五天。张良想:________________________。于是,他半夜时分已等候在桥头了。看到老人步履蹒蹒跚地走来,张良急忙上前扶住老人。老人露出了笑容,他拿出一卷书说:“这是一本世上少有的奇书,现在我把它传给你!读了它,你就会有远大的谋略,实现自己的宏伟抱负。”

        张良深深谢过老人,接过书一看,原来是《太公兵法》。回去以后,张良反复诵读,认真体会,增长了不少的才智。

        后来,张良协助刘邦开创了汉朝,立了大功劳,在历史上留下了“张良拾鞋”这一段佳话。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:六年级下册语文配套优化练习-23 孔子游春苏教版
  • 9. 把下列词语补充完整。

    绿      绿草如

    空见      温文

    深思      从

          意味

    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下册语文配套优化练习-23 孔子游春苏教版
  • 10. 在横线上填入合适的词语。

    的琴声     的森林

    的胸怀     的絮语

    的眸子     的长发

    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下册语文配套优化练习-23 孔子游春苏教版