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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 有学者研究发现,中国古代地方官员的名称有些听起来不像常设官员,其名称往往带有动词。比如刺史,“刺”即刺探,其本意为临时派出,后演变为州牧;比如行省长官“行中书省事”,意指临时行使中央特派之事,后变成固定的地方官;比如巡抚,意指代皇帝巡行地方,后巡行变为常设。这表明(    )
    A: 中国古代地方管理制度具有较大随意性
    B: 巡行监察是中国古代地方官员主要职责
    C: 王朝政府注重强化地方治理与中央集权
    D: 加强专制主义统治是王朝政府重要手段
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省沙市高级中学2020-2021学年高二下学期历史6月月考试卷
  • 2. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一 两晋南北朝至隋唐五代,医学是在《内经》的理论基础上,进一步积累实践经验,而宋金时代的医学,则是在前一阶段实践的基础上进一步进行理论上的探讨与提高。这一时期多是由官府设立比较完善的医药卫生行政机构、管理机构、医学教育设施,并多次颁发药典。方书和本草医书在社会上大量涌现。还产生了一些杰出的医家和学派,金代有刘完素的河间派和张元素的补气派及张从政的攻下派,这些学派的理论主张和临床经验,对我国的医学有重要影响。这一时期在针灸科、儿科、妇科及法医学等方面均取得了较为突出的成就。

    ——摘编自史仲文《中国全史》

    材料二 宋朝编辑出版了大量医药书籍,传播医药文化。仁宗时,两次集中校刊医书。1026年编辑出版了王惟一的《铜人腧穴针灸图经》三卷,并在汴京刻石。978年,王怀隐主编《太平圣惠方》一百卷,按1792种症状,收集16834份处方,分1670门类编排,在992年和1088年先后出版。太宗雍熙年间,贾黄中等人编辑《神医普救方》达一千卷之多。徽宗时,曹孝忠主编《圣济总录》二百卷,收录药方二万多个,已雕板而不及付印,北宋亡。全军占领汴京时取走书板,后在金、元刊刻。

    ——摘编自范文澜《中国通史》

    根据材料一,概括宋金时期医学的特点。
    根据材料一、二并结合所学知识,分析宋金时期医学发展的主要原因。
    我们应如何认识宋金时期的医学?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【基础练习】《中国古代的发明和发现》(历史人教必修三)
  • 3. 元代规定行中书省为地方行政机构。行省“军国重事,无不领之”。行省高级长官由蒙古人、色目人担任,中下级官员由汉人担任。行省官员每日“早聚圆坐,参议词讼,理会公事”。据此可知,元代行省制(    )
    A: 扩大了对地方监察权
    B: 弱化了其政权的民族色彩
    C: 有效制约了民众反抗
    D: 有利于集思广益制定决策
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省辽西县高中2020-2021学年高二下学期历史6月第二次月考试卷
  • 4. 阅读材料回答问题。

    材料一:秦灭六国之后,分“天下以为三十六郡”,实现了“诸夏”的统一,又取闽越地,置闽中郡。秦始皇三十三年,略取岭南越地,置桂林、南海、象郡;西北斥逐匈奴,自榆中并河以东属之阴山以为44县,又渡河取高阙、阳山北假中(今黄河以北内蒙地区)。这样,秦始皇便在我国相当大的地区实现了政治统一。这一统一,包含了南方百越系统和苗瑶系统的民族、西方部分氐羌系统民族、北方部分阿尔泰系统的民族以及东北部分少数民族。因此秦的统一是我们这个多民族国家形成的重要标志。

    ——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》

    材料二:元朝对边疆的控制在以前朝代的基础上更为强化。漠北设宣慰司都元帅府,后升为岭北行省。这一地区没有州、县建置,实际基层行政单位仍然是蒙古社会中传统的千户、百户组织。元廷大批签发内地军民前往漠北屯田,并在一部分蒙古牧民当中传授耕作技术,使得漠北地区农业生产取得突出成就。……云南地区设置行省,多用土官任职,可世袭。第一任行省长官在云南“教民播种,为陂池以备水旱,创建孔子庙……由是文风稍兴”。吐蕃作为单独的大行政区,由中央宣政院直接统辖,元朝皇帝信奉吐蕃喇嘛教,尊喇嘛教萨斯迦派僧侣为帝师,吐蕃官员皆由宣政院或帝师荐举,皇帝予以任命。

    ——摘编自袁行霈《中华文明史》第三卷

    材料三:抗日战争期间,民族危亡激发群众强烈的民族主义意识。中国共产党从中华民族的生死存亡的大局出发,超越意识形态、阶级立场与党派利益,推动国共合作,建立起以国共两党为主体,包括中国各民族、各民主党派、各爱国军队、各阶层爱国人士及海外华侨广泛参加的抗日民族统一战线。此外,中国共产党还进行了制度上的创新,如抗日民主政权的“三三制原则”,团结了各抗日阶级,又如1941年后在陕甘宁边区建立5个回民自治乡和1个蒙民自治区保障了“各族人民的联合团结,有利于集中中华各民族的力量对日作战”。

    ——摘编自朱金春《抗战历史遗产与统一多民族国家的建构》

    材料四:自鸦片战争以来,帝国主义列强发动了多次的侵华战争,近代史的序幕也开始缓缓拉开……为了捍卫民族主权,解除民族危机,备受欺凌的中国人民开始了漫长的反抗帝国主义侵略压迫的斗争,在关乎民族发展存亡的时刻,中国社会各主要阶级先后登上历史舞台,以各自的方式开始了对国家出路的探索。

    ——《近代中国人民对国家出路的探索与启示》

    依据材料一,概括秦朝加强统一多民族国家的具体措施。
    依据材料二概括元代边疆治理的特点,分析元代边疆治理措施的积极影响。
    抗日战争是中华民族复兴的重要转折点,依据材料三概括抗战期间中国共产党为民族复兴所做出的贡献。
    据材料四并结合所学知识指出五四运动前中国社会各主要阶级以怎样的方式开始了对国家出路的探索?(要求:各举一例即可)。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:陕西省咸阳市武功县高中2020-2021学年高二下学期历史6月第三次月考试卷
  • 5. 下表为李治安、钱穆两学者对元代行省制的看法。据此可知,元代行省制(    )

    学者

    观点

    李治安

    朝廷总是在直接掌握某些基本权力(如主要军队、官吏任用等)的同时,把相当部分权力分寄于行省,然后借行省集权于中央

    钱穆

    行中书省就是一个行动的中央政府,宰相府的派出所,分驻在这个地方来管事。如是则地方绝对无权,权只在中央

    A: 是中央管理地方的有效手段
    B: 彻底解决了中央与地方的矛盾
    C: 首创中央垂直管理地方模式
    D: 提高了地方的能动性和自主性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市部分中学2020-2021学年高一下学期历史(理)6月月考试卷
  • 6. 元朝行省最初的职能是掌管地方的钱粮、户口、屯种、漕运、刑狱等民政事务,而军政则由行枢密院掌管,元成宗即位后,罢行枢密院,颁给行省长官代表军权的虎符。从此,行省长官把军、政二权合而为一。行省职权的这种变化(   )
    A: 完善了地方行政体制
    B: 强化了君主专制统治
    C: 弱化了中央政府权威
    D: 加强了对地方的管理
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:湖北省2021届高考历史压轴试卷
  • 7. 【历史——选修 1:历史上重大改革回眸】

    材料

    1138年,金熙宗改年号为天眷。天眷年间,金熙宗对金朝中央的制度做了进一步改革,呈现出新的面貌,即宫制的确定———金熙宗颁布新的官制和“换官”的规定。所谓“换官”,就是原来女真和辽、宋的官职,依照新制统一换授。金熙宗时确立的这一整套烦琐的官制,大体上都是依照辽、宋旧制,全面地采用了汉官制度。……同时增设平章政事和参知政事官。官员的增设,进一步削弱了宰相的权力。……建都城,定礼仪……造新文字——金太祖时,完颜希尹参考契丹、汉字造女真字。金熙宗时所进行的一系列的改革,不仅进一步显示出采纳辽、宋旧制和接受汉文化的趋向,而且清楚表明是为了加强中央集权制的皇权统治。这次改革极大地加强了中央集权制的皇权统治,也加强了女真改革派和汉人官员的地位。

    ——摘编自范文澜、蔡美彪《中国通史》

    根据材料,概括天眷新制的主要内容。
    根据材料并结合所学知识,简析天眷新制的影响。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:陕西省榆林市2021届高三文综历史第四次模拟考试试卷
  • 8. 阅读材料,完成下列要求。

    材料   “湖南地区与中国历史发展进程”关键词表

    马王堆汉墓

    湖广行省

    岳麓书院

    王夫之

    魏源

    谭嗣同

    毛泽东

    北伐

    芷江受降

    湖南和平解放

    从表中选出2~3个关键词,提炼一个主题,并结合所学知识对该主题进行论述。(要求:写出关键词,明确主题,史实准确、逻辑清晰、史论结合。)

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省岳阳县2021届高三历史适应性考试试卷
  • 9. 元朝时某宰相向皇帝上奏说:自隋唐以来,取人专尚词赋,人都习学的浮华了……如今专立德行明经科,以程子、朱晦庵注解为主,是格物、致知、修己、治人之学。这一主张(    )
    A:   否定了隋唐的科举取士制度
    B: 强调治国人才的德行修养
    C: 利于人才选拔的公平化
    D: 表明理学开始受到官方推崇
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省广实高中2020-2021学年高一下学期历史期中考试(选择考)试卷
  • 10. 表2元朝地方官的做法有利于(   )

    表2  元朝地方官在管辖区域内的具体做法(部分)

    论述

    出处

    句容县尹程恭上任后“辟县治之后废址,植桑万株,民趁效之,蔚有成绩”

    [元]张铉《(至正)金陵新志》卷3下

    永城县尹张起宗,“役胥徒于官廨隙地,畦桑树至百千万本,公给民间种植,悉皆成林”

    [明]郑礼《(嘉靖)永城县志》卷6

    A: 推动民族大融合
    B: 稳定农村生产秩序
    C: 发展民营手工业
    D: 转变农业经营方式
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:湖南省2021届高三下学期历史3月联考试卷