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必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
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选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
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必修1 政治史
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中等
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1. 下面是唐至元之间民族政权并立的示意图,其正确的演变顺序是( )
A: ①②③④
B: ②③④①
C: ③④①②
D: ①③④②
难度: 简单
题型:常考题
来源:第9课 两宋的政治和军事 随堂练习卷
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2. 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、西夏、金时期最显著的阶段特征是( )
A: 统一的多民族国家
B: 民族政权并立
C: 诸侯争霸
D: 繁荣与开放的社会
难度: 简单
题型:常考题
来源:第9课 两宋的政治和军事 随堂练习卷
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3. 岳飞《满江红·怒发冲冠》中,有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”一句。其中的“匈奴”指的是( )
A: 匈奴统治者
B: 女真统治者
C: 契丹统治者
D: 党项统治者
难度: 简单
题型:常考题
来源:第9课 两宋的政治和军事 随堂练习卷
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4. 诗人张以宁路过辛弃疾墓时赋诗云:“英雄已尽中原泪,臣主原无北伐心。”该诗反映的历史事件是( )
A: 岳飞抗金,收复开封
B: 庆历新政,触犯既得利益
C: 绍兴和议,宋廷偏安江南
D: 北宋灭亡,蒙古统一
难度: 简单
题型:常考题
来源:第9课 两宋的政治和军事 随堂练习卷
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5. 宋真宗意欲立宠爱的刘氏为贵妃,写诏书派人送给宰相李沆颁布,李沆当着使者的面,将诏书烧掉,并让回话“就说李沆认为不可”。真宗想到“与士大夫共治天下”的祖训,只得收回成命。这反映宋朝( )
A: 君主专制走向衰落
B: 集体决策的格局
C: 君相矛盾不断激化
D: 文官政治的特点
难度: 简单
题型:常考题
来源:第9课 两宋的政治和军事 随堂练习卷
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6. “收敛藩镇,权归于上,一兵之籍,一财之源,一地之守,皆人主自为之也。欲专大利而无受其大害,遂废人而用法,废官而用吏,禁防纤悉,特与古异,而威柄最为不分。”材料描述的是( )
A: 秦朝统一后推行的郡县制
B: 唐朝后期藩镇割据现象
C: 北宋解决地方割据的措施
D: 汉初实行郡国制
难度: 简单
题型:常考题
来源:第9课 两宋的政治和军事 随堂练习卷
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7. 北宋初年,“患中书权太重,且事众,宰相不能悉领理。向敏中时为谏官,上言请分中书吏房置审官院,刑房置审刑院”。这反映出北宋强化君权的显著特点是( )
A: 频繁换相
B: 培植亲信
C: 分化事权
D: 重视法治
难度: 简单
题型:常考题
来源:第9课 两宋的政治和军事 随堂练习卷
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8. 962年,宋太祖下诏令,禁止新中进士到主考官那里谢恩;又命令进士及第的人不得称主考官为“恩师”“师门”,也不能自称“门生”。自宋太祖后期起,新中举人必须通过皇帝亲自主持的“殿试”,才算合格,这样,被录取的人便成为“天子门生”。此诏令旨在( )
A: 削弱相权加强皇权
B: 防止选官结党营私
C: 打击贵族特权利益
D: 推进科举公平公正
难度: 困难
题型:模拟题
来源:广东省广州、深圳市学调联盟2020年高三文综历史第二次调研考试卷
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9. 据记载,唐代始设枢密使,掌文书,基本没有实际权力。后唐改称枢密院,枢密使辅佐宰相,分掌军政。五代后期,枢密使兼宰相再领节度使,枢密使权力达到全盛时期。而宋代枢密院只管军事,与“中书门下”合称“二府"。枢密使权力的演变说明( )
A: 军事机关的调整毫无章法
B: 皇权与相权矛盾得到解决
C: 机构调整服务于皇权需要
D: 中央与地方矛盾趋于缓和
难度: 简单
题型:常考题
来源:安徽省太和一中2019-2020学年高二下学期历史教学衔接调研考试卷
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10. 史载,宋仁宗朝规定,谏官“言谏之对象,则已转为宰相而非天子。宰相欲有作为,势必招谏官之指摘与攻击。于是谏垣与政府不相下,宰执与台谏为敌垒,廷臣水火,迄于徽、钦”。宋代这一规定( )
A: 赋予了谏官较大的行政权
B: 降低了中枢机构办事的效能
C: 使谏官不受皇权、相权的监督
D: 旨在使权力之间彼此牵制
难度: 中等
题型:常考题
来源:湖北省宜昌二中(老校区)2019-2020学年高二下学期历史线上检测历史试卷(5月份)
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